如果定義:“到三角形的兩個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心.”例如:如圖1所示,若PC=PB,則稱點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心.

(1)觀察并思考,△ABC的準(zhǔn)外心有______個.
(2)如圖2,△ABC是等邊三角形,CD⊥AB,準(zhǔn)外心點(diǎn)P在高CD上,且PD=數(shù)學(xué)公式,在圖中畫出點(diǎn)P點(diǎn),求∠APB的度數(shù).
(3)已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心點(diǎn)P在AC邊上,在圖中畫出P點(diǎn),并求PA的長.

解:(1)∵到三角形的兩個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心,
∴△ABC的準(zhǔn)外心是:AB,BC,AC的垂直平分線上的點(diǎn).
∴△ABC的準(zhǔn)外心有無數(shù)個.
故答案為:無數(shù);

(2)①若PB=PC,連接PB,則∠PCB=∠PBC,
∵CD為等邊三角形的高,
∴AD=BD,∠PCB=30°,
∴∠PBD=∠PBC=30°,
∴PD=DB=AB,
與已知PD=AB矛盾,∴PB≠PC,
②若PA=PC,連接PA,同理可得PA≠PC,
③若PA=PB,由PD=AB,得PD=BD,
∴∠APD=45°,
∴∠APB=90°;

(3)∵BC=5,AB=3,
∴AC==4,
①若PB=PC,設(shè)PA=x,則x2+32=(4-x)2
∴x=,即PA=
②若PA=PC,則PA=2,
③若PA=PB,由圖知,在Rt△PAB中,不可能.
故PA=2或
分析:(1)根據(jù)到三角形的兩個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心,可得△ABC的準(zhǔn)外心是:AB,BC,AC的垂直平分線上的點(diǎn).
(2)連接PA、PB,根據(jù)準(zhǔn)外心的定義,分①PB=PC,②PA=PC,③PA=PB三種情況利用等邊三角形的性質(zhì)求出PD與AB的關(guān)系,然后判斷出只有情況③是合適的,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠APB=45°,然后即可求出∠APB的度數(shù);
(3)先根據(jù)勾股定理求出AC的長度,根據(jù)準(zhǔn)外心的定義,分①PB=PC,②PA=PC,③PA=PB三種情況,根據(jù)三角形的性質(zhì)計算即可得解.
點(diǎn)評:本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,讀懂題意,弄清楚準(zhǔn)外心的定義是解題的關(guān)鍵,根據(jù)準(zhǔn)外心的定義,要注意分三種情況進(jìn)行討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(如圖1),點(diǎn)P將線段AB分成一條較小線段AP和一條較大線段BP,如果
AP
BP
=
BP
AB
,那么稱點(diǎn)P為線段AB的黃金分割點(diǎn),設(shè)
AP
BP
=
BP
AB
=k,則k就是黃金比,并且k≈0.618.
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(1)以圖1中的AP為底,BP為腰得到等腰△APB(如圖2),等腰△APB即為黃金三角形,黃金三角形的定義為:滿足
=
底+腰
≈0.618的等腰三角形是黃金三角形;類似地,請你給出黃金矩形的定義:
 
;
(2)如圖1,設(shè)AB=1,請你說明為什么k約為0.618;
(3)由線段的黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到圖形的“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個面積為S的圖形分成面積為S1和面積為S2的兩部分(設(shè)S1<S2),如果
S1
S2
=
S2
S
,那么稱直線l為該圖形的黃金分割線.(如圖3),點(diǎn)P是線段AB的黃金分割點(diǎn),那么直線CP是△ABC的黃金分割線嗎?請說明理由;
(4)圖3中的△ABC的黃金分割線有幾條?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

材料一:在平面直角坐標(biāo)系中,如果已知A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,y1)和(x2,y2),設(shè)AB=t,那么我們可以通過構(gòu)造直角三角形用勾股定理得出結(jié)論:(x1-x22+(y1-y22=t2
材料二:根據(jù)圓的定義,圓是到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)的集合(其中定點(diǎn)為圓心,定長為半徑).如果把圓放在平面直角坐標(biāo)系中,我們設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,b),半徑為r,圓上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),那么我們可以根據(jù)材料一的結(jié)論得出:(x-a)2+(y-b)2=r2,這個二元二次方程我們把它定義為圓的方程.比如:以點(diǎn)(3,4)為圓心,4為半徑的圓,我們可以用方程(x-3)2+(y-4)2=42來表示.事實(shí)上,滿足這個方程的任意一個坐標(biāo)(x,y),都在已知圓上.
認(rèn)真閱讀以上兩則材料,回答下列問題:
(1)方程(x-7)2+(y-8)2=81表示的是以
(7,8)
(7,8)
為圓心,
9
9
為半徑的圓的方程.
(2)方程x2+y2-2x+2y+1=0表示的是以
(1,-1)
(1,-1)
為圓心,
1
1
為半徑的圓的方程; 猜想:若方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D,E,F(xiàn)為常數(shù))表示的是一個圓的方程,則D,E,F(xiàn)要滿足的條件是
D2+E2-4F>0
D2+E2-4F>0

(3)方程x2+y2=4所表示的圓上的所有點(diǎn)到點(diǎn)(3,4)的最小距離是
3
3
(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如果我們定義:“到三角形的兩個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的開心點(diǎn)!蹦敲矗

(1)如圖1,觀察并思考,△ABC的開心點(diǎn)有         

(2)如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,開心點(diǎn)P在高CD上,且PD=,則∠APB的度數(shù)為          

(3)已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,開心點(diǎn)P在AC邊上,試探究PA的長。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 如果定義:“到三角形的兩個頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心.”例如:如圖1所示,若PC=PB,則稱點(diǎn)P為△ABC準(zhǔn)外心。               (2+4+6=12分)

(1) 觀察并思考,△ABC的準(zhǔn)外心有__________個.

(2) 如圖2,△ABC是等邊三角形,CD⊥AB,準(zhǔn)外心點(diǎn) P在高CD上,且PD=,在圖中畫出點(diǎn)P點(diǎn),求∠APB的度數(shù).

(3) 已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心.PAC邊上,在圖中畫出P點(diǎn),并求PA的長.

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