【題目】等腰三角形的“三線合一”指的是( )

A. 中線、高線、角平分線互相重合

B. 腰上的中線、腰上的高線、底角的平分線互相重合

C. 頂角的平分線、中線、高線互相重合

D. 頂角的平分線，底邊上的高線、底邊上的中線互相重合

【答案】C

【解析】解：等腰三角形的“三線合一”指的是：頂角的平分線、中線、高線互相重合．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（2，5）與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是（　�。�

A. （﹣5，﹣2） B. （﹣2，﹣5） C. （﹣2，5） D. （2，﹣5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程：2x(3x-5)-(2x-3)(3x+4)=3(x+4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若∠1與∠2是內(nèi)錯(cuò)角，∠1=40°，則（ ）

A. ∠2=40° B. ∠2=140°

C. ∠2=40°或∠2=140° D. ∠2的大小不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商店一周中每天賣(mài)出的計(jì)算器個(gè)數(shù)分別是15、13、17、18、21、26、31，為了反映這一周所售計(jì)算器的變化情況，應(yīng)制作的統(tǒng)計(jì)圖是（ ）
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
D.非以上統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)(－1，－3)向上平移4個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位后的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. (3，－1) B. (－5，－1) C. (－3，1) D. (1，1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.a3+a2=a5
B.（3a﹣b）2=9a2﹣b2
C.a6b÷a2=a3b
D.（﹣ab3）2=a2b6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是（ ）

A. 了解一批圓珠筆的使用壽命 B. 了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀

C. 考查人們保護(hù)海洋的意識(shí) D. 檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形一定能完全重合

B．全等的兩個(gè)三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)

C．軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸至少有一條

D．線段是軸對(duì)稱(chēng)圖形

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同步練習(xí)冊(cè)答案