計(jì)算:
(1)(-36)-(-25)-(+36)+(+72);
(2)(-8)-(-3)+(+5)-(+9);
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)-9+(-3數(shù)學(xué)公式)+3數(shù)學(xué)公式

解:(1)(-36)-(-25)-(+36)+(+72)=-36+25-36+72=25;
(2)(-8)-(-3)+(+5)-(+9)=-8+3+5-9=-9;
(3)=--+-=-+-=-
(4)-9+(-3)+3=-9-+=-9;
分析:(1)(2)利用有理數(shù)加減運(yùn)算法則:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同符號(hào),并把絕對(duì)值相加;絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用加大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.3;從而求解.
(3)(4)可以先通分然后再進(jìn)行有理數(shù)加減運(yùn)算;
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)加減的運(yùn)算法則,計(jì)算要仔細(xì),是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、計(jì)算:(1)-62=
-36
;(2)-8+4÷(-2)=
-10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)25x2=36            
(2)(x+1)3=-64
(3)
12
×
27
3
          
(4)|-2
3
|+2
1
2
-
108
-
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)23°36′+66°24′;
(2)180°-132°4′;
(3)(43°12′÷2-10°5′)×3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-3
7
)2
=
63
63
36×9
=
18
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)
0.36
+
9
25
;
(2)
3
1
8
-
5
2
3-
1
125
+
3-343
-
3-27

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