已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、AC邊上,BD=DC,BE=AF,EF交AD于點(diǎn)G.
(1)求證:DE=DF;
(2)求證:△DEG∽△DCF;
(3)如果AB=3BE,BE=2數(shù)學(xué)公式,求出所有與△BDE相似的三角形的面積.

解:(1)證明:∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠C=45°,
∵BD=DC,
∴AD=BC=CD,且∠BAD=∠BAC=45°,
∴∠BAD=∠C,
∵BE=AF,
∴AE=CF,
∵AD=CD,∠BAD=∠C,AE=CF,
∴△ADE≌△CDF,
∴DE=DF,

(2)∵△ADE≌△CDF,
∴∠EDG=∠CDF,
∵∠ADF+∠CDF=90°,
∴∠ADF+∠EDG=90°,
∴∠DEF=45°,
∴∠DEF=∠C,
∵∠EDG=∠CDF,∠DEF=∠C,
∴△DEG∽△DCF,

(3)作EH⊥BC于H.
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=45°,
∵BE=2,
∴EH=BH=2,
∴S△BDE=6,
∵AB=3BE,
∴AE=4,BD=3BH=6,
∴HD=4,
∴在Rt△DEH中,DE==2,
∴DF=DE=2
∴△BDE∽△ADF∽△FDG∽△AEG,
∵S△ADF:S△BDE=DA2:BD2=1,
∴S△ADF=S△BDE=6;
∵S△FDG:S△BDE=DF2:BD2=(22:62=5:9,
∴S△FDG=×6=,
∵S△AEG:S△BDE=AE2:BD2=(42:62=8:9,
∴S△AEG=
分析:(1)由題意可知AB=AC,BE=AF,推出AE=FC,AD=CD,∠BAD=∠C=45°,推出△ADE≌△CDF,即可推出結(jié)論;
(2)根據(jù)△ADE≌△CDF,推出∠EDG=∠CDF,根據(jù)∠ADF+∠CDF=90°和∠ADF+∠EDG=90°,推出∠DEF=45°,即可推出△DEG∽△DCF;
(3)作EH⊥BC于H,根據(jù)題意可知△BDE∽△ADF∽△FDG∽△AEG,根據(jù)直角三角形的函數(shù)值推出EH的長(zhǎng)度,推出△BDE的面積,可求出AE,AB,BD,CD,AC,AF,AD等相關(guān)線段的長(zhǎng)度,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)中面積之比是相似比的平方,即可推出與△BDE相似的三角形的面積.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)、解直角三角形、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理,關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)定理、正確地進(jìn)行計(jì)算、正確地作出輔助線.
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34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
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(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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