已知某年級學生有244人，其中男生人數(shù)y比女生人數(shù)x的2倍少2人，根據(jù)題意得方程組為　　　　　。

 

答案：
解析：

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

30、某區(qū)為了了解九年級學生身體素質(zhì)情況，從中隨機抽取了部分學生進行測試，測試成績的最高分為30分，最低分為23分，按成績由低到高分成五組（每組數(shù)據(jù)可含最大值，不含最小值），繪制的頻率分布直方圖中缺少了28.5～30分的一組（如圖）．已知27～28.5分一組的頻率為0.31，且這組學生人數(shù)比25.5～27分的學生多了28人．根據(jù)圖示及上述相關(guān)信息解答下列問題：
（1）從左至右前三組的頻率依次為：
0.06
，
0.15
，
0.24
；
（2）在圖4中補畫28.5～30分一組的小矩形；
（3）測試時抽樣人數(shù)為
400
；
（4）測試成績的中位數(shù)落在
27
～
28.5
分；
（5）如果全區(qū)共有3600名九年級學生，估計成績大于27分的學生約有
1980
人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、某校組織學生進行了一次社會調(diào)查，并對學生的調(diào)查報告進行評比．下面是將某年級60篇學生調(diào)查報告的成績進行整理，分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖．已知從左到右4個組的頻率分別是0.05，0.15，0.35，0.30，那么這次評比被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告有（分數(shù)＞或等于80分為優(yōu)秀，且分數(shù)為整數(shù)）（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、某區(qū)為了了解九年級學生身體素質(zhì)情況，從中隨機抽取了部分學生進行測試，測試成績的最高分為30分，最低分為23分，按成績由低到高分成五組（每組數(shù)據(jù)可含最大值，不含最小值），繪制的頻率分布直方圖中缺少了28.5～30分的一組（如圖）．已知27～28.5分一組的頻率為0.31，且這組學生人數(shù)比25.5～27分的學生多了28人．根據(jù)圖示及上述相關(guān)信息解答下列問題：
（1）從左至右前三組的頻率依次為：
0.06，0.15，0.24
；
（2）在圖中補畫28.5～30分一組的小矩形；
（3）測試時抽樣人數(shù)為
400
；
（4）測試成績的中位數(shù)落在
27～28.5
組；
（5）如果全區(qū)共有3600名九年級學生，估計成績大于27分的學生約有；
1980
人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、某校九年級部分學生舉行了一次一分鐘跳繩測試，將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖．已知從左到右前四組的頻率依次為0.04、0.08、0.34、0.3，結(jié)合統(tǒng)計圖所提供的的信息回答下列問題：
（1）這次參加測試的學生共
150
人．
（2）跳繩次數(shù)少于100次的學生有
6
人．
（3）如果跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀，那么這次測試成績的優(yōu)秀率是
24%
．
（4）如果這次測試成績的中位數(shù)是120次，那么這次測試中，成績?yōu)?20次的學生至少有
7
人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知某校七年級三班有50位學生，他們有的步行，有的騎車，還有的乘車來上學，根據(jù)以下信息完成整個統(tǒng)計表．
上學方式 步行 騎車 乘車
頻數(shù) 18 12 20
頻率 36% 24% 40%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案