如圖1,已知菱形ABCD的邊長為2,點A在x軸負半軸上,點B在坐標原點.點D的坐標為(-,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經(jīng)過AB、CD兩邊的中點.
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點B作BE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF、AF.設(shè)菱形ABCD平移的時間為t秒(0<t<
①是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
②連接FC,以點F為旋轉(zhuǎn)中心,將△FEC按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,得△FE′C′,當△FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界)時,求t的取值范圍.(寫出答案即可)

【答案】分析:(1)根據(jù)已知條件求出AB和CD的中點坐標,然后利用待定系數(shù)法求該二次函數(shù)的解析式;
(2)本問是難點所在,需要認真全面地分析解答:
①如圖2所示,△ADF與△DEF相似,包括三種情況,需要分類討論:
(I)若∠ADF=90°時,△ADF∽△DEF,求此時t的值;
(II)若∠DFA=90°時,△DEF∽△FBA,利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例可以求得相應(yīng)的t的值;
(III)∠DAF≠90°,此時t不存在;
②如圖3所示,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,認真分析滿足題意要求時,需要具備什么樣的限制條件,然后根據(jù)限制條件列出不等式,求出t的取值范圍.確定限制條件是解題的關(guān)鍵.
解答:解:(1)由題意得AB的中點坐標為(-,0),CD的中點坐標為(0,3),
分別代入y=ax2+b得

解得,,
∴y=-x2+3.                                      

(2)①如圖2所示,在Rt△BCE中,∠BEC=90°,BE=3,BC=2
∴sinC===,∴∠C=60°,∠CBE=30°
∴EC=BC=,DE=                                
又∵AD∥BC,∴∠ADC+∠C=180°
∴∠ADC=180°-60°=120°
要使△ADF與△DEF相似,則△ADF中必有一個角為直角.
(I)若∠ADF=90°
∠EDF=120°-90°=30°
在Rt△DEF中,DE=,求得EF=1,DF=2.
又∵E(t,3),F(xiàn)(t,-t2+3),∴EF=3-(-t2+3)=t2
∴t2=1,∵t>0,∴t=1                                    
此時=2,
,
又∵∠ADF=∠DEF
∴△ADF∽△DEF                                  
(II)若∠DFA=90°,
可證得△DEF∽△FBA,則
設(shè)EF=m,則FB=3-m
,即m2-3m+6=0,此方程無實數(shù)根.
∴此時t不存在;                                        
(III)由題意得,∠DAF<∠DAB=60°
∴∠DAF≠90°,此時t不存在.                              
綜上所述,存在t=1,使△ADF與△DEF相似;
②如圖3所示,依題意作出旋轉(zhuǎn)后的三角形△FE′C′,過C′作MN⊥x軸,分別交拋物線、x軸于點M、點N.
觀察圖形可知,欲使△FE′C′落在指定區(qū)域內(nèi),必須滿足:EE′≤BE且MN≥C′N.
∵F(t,3-t2),∴EF=3-(3-t2)=t2,∴EE′=2EF=2t2,
由EE′≤BE,得2t2≤3,解得t≤
∵C′E′=CE=,∴C′點的橫坐標為t-,
∴MN=3-(t-2,又C′N=BE′=BE-EE′=3-2t2,
由MN≥C′N,得3-(t-2≥3-2t2,解得t≥或t≤--3(舍).
∴t的取值范圍為:
點評:本題是動線型中考壓軸題,綜合考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、待定系數(shù)法、幾何變換(平移與旋轉(zhuǎn))、菱形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等重要知識點,難度較大,對考生能力要求很高.本題難點在于第(2)問,(2)①中,需要結(jié)合△ADF與△DEF相似的三種情況,分別進行討論,避免漏解;(2)②中,確定“限制條件”是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖州)如圖1,已知菱形ABCD的邊長為2
3
,點A在x軸負半軸上,點B在坐標原點.點D的坐標為(-
3
,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經(jīng)過AB、CD兩邊的中點.
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點B作BE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF、AF.設(shè)菱形ABCD平移的時間為t秒(0<t<
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①是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
②連接FC,以點F為旋轉(zhuǎn)中心,將△FEC按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,得△FE′C′,當△FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界)時,求t的取值范圍.(寫出答案即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•臺州)如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”.
(1)請用直尺和圓規(guī)畫一個“好玩三角形”;
(2)如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
3
2
,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a,∠ABC=2β,點P,Q從點A同時出發(fā),以相同速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點C運動,記點P經(jīng)過的路程為s.
①當β=45°時,若△APQ是“好玩三角形”,試求
a
s
的值;
②當tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點P,Q在運動過程中,有且只有一個△APQ能成為“好玩三角形”.請直接寫出tanβ的取值范圍.
(4)(本小題為選做題,作對另加2分,但全卷滿分不超過150分)
依據(jù)(3)的條件,提出一個關(guān)于“在點P,Q的運動過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個數(shù)限定不能為1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知菱形ABCD的邊長為,點A在x軸負半軸上,點B在坐標原點.點D的坐標為(- ,3),拋物線y=ax2+b(a≠0)經(jīng)過AB、CD兩邊的中點.

(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;

(2)將菱形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向勻速平移(如圖2),過點B作BE⊥CD于點E,交拋物線于點F,連接DF、AF.設(shè)菱形ABCD平移的時間為t秒(0<t< 3 )

①是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;

②連接FC,以點F為旋轉(zhuǎn)中心,將△FEC按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,得△FE′C′,當△FE′C′落在x軸與拋物線在x軸上方的部分圍成的圖形中(包括邊界)時,求t的取值范圍.(寫出答案即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”

(1)請用直尺與圓規(guī)畫一個“好玩三角形”;
(2)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a, ∠ABC=2β,點P,Q從點A同時出發(fā),以相同的速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點C運動,記點P所經(jīng)過的路程為s
①當β=45°時,若△APQ是“好玩三角形”,試求的值;
②當tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點P,Q在運動過程中,有且只有一個△APQ能成為“好玩三角形”?請直接寫出tanβ的取值范圍。
(4)本小題為選做題
依據(jù)(3)中的條件,提出一個關(guān)于“在點P,Q的運動過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是“好玩三角形”的個數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個數(shù)限定不能為1)。

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