河北省為了更好的對學(xué)生進(jìn)行“體育鍛煉重要性”的教育,某校抽查了三個(gè)年級的部分學(xué)生,其中一個(gè)調(diào)查問題是“你喜歡球類運(yùn)動嗎?”并設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng).學(xué)校對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)做了分析后,畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在這次調(diào)查中,“籃球足球都喜歡”的學(xué)生有多少?并補(bǔ)全“籃球足球都不喜歡”的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)這次調(diào)查中“只喜歡籃球足球中的一種”的學(xué)生總共有多少人?
(4)若該校學(xué)生共有3500名學(xué)生,從此次調(diào)查可估計(jì)該!爸幌矚g足球”的學(xué)生共有多少人?
分析:(1)用只喜歡足球的人數(shù)除以只喜歡足球的人數(shù)所占的百分比,即可求出共調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)用總?cè)藬?shù)乘以“籃球足球都喜歡”和“籃球足球都不喜歡”的學(xué)生所占的百分比,即可求出答案;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以“只喜歡籃球足球中的一種”的學(xué)生所占的百分比,即可求出答案;
(4)用該校學(xué)生總數(shù)乘以“只喜歡足球”的學(xué)生所占的百分比,即可求出答案;
解答:解:(1)這次調(diào)查中,共調(diào)查的學(xué)生數(shù)是:
60÷20%=300(人);           

(2)這次調(diào)查中,“籃球足球都喜歡”的學(xué)生是:
300×45%=135(人);
“籃球足球都不喜歡”的學(xué)生是300×10%=30(人);

(3)這次調(diào)查中“只喜歡籃球足球中的一種”的學(xué)生總共有:
300×(20%+25%)=135(人);              

(4)該!爸幌矚g足球”的學(xué)生共有3500×20%=700(人).
點(diǎn)評:本題考查了從條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖形得出正確信息,并把兩圖形有機(jī)結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

福州市為了更好的對學(xué)生進(jìn)行“體育鍛煉重要性”的教育,某校抽查了三個(gè)年級的部分學(xué)生,其中一個(gè)調(diào)查問題是“你喜歡球類運(yùn)動嗎?”并設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng),學(xué)校對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)做了分析后,畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了
300
300
名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全“籃球足球都不喜歡”的條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形圖中的“只喜歡足球”部分所對應(yīng)的圓心角為
72°
72°
度;
(3)若該校學(xué)生共有2500學(xué)生,從此次調(diào)查可估計(jì)該校“只喜歡足球”的學(xué)生共有
500
500
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

福州市為了更好的對學(xué)生進(jìn)行“體育鍛煉重要性”的教育,某校抽查了三個(gè)年級的部分學(xué)生,其中一個(gè)調(diào)查問題是“你喜歡球類運(yùn)動嗎?”并設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng),學(xué)校對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)做了分析后,畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全“籃球足球都不喜歡”的條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形圖中的“只喜歡足球”部分所對應(yīng)的圓心角為______度;
(3)若該校學(xué)生共有2500學(xué)生,從此次調(diào)查可估計(jì)該校“只喜歡足球”的學(xué)生共有______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

河北省為了更好的對學(xué)生進(jìn)行“體育鍛煉重要性”的教育,某校抽查了三個(gè)年級的部分學(xué)生,其中一個(gè)調(diào)查問題是“你喜歡球類運(yùn)動嗎?”并設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng).學(xué)校對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)做了分析后,畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在這次調(diào)查中,“籃球足球都喜歡”的學(xué)生有多少?并補(bǔ)全“籃球足球都不喜歡”的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)這次調(diào)查中“只喜歡籃球足球中的一種”的學(xué)生總共有多少人?
(4)若該校學(xué)生共有3500名學(xué)生,從此次調(diào)查可估計(jì)該!爸幌矚g足球”的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河北省中考數(shù)學(xué)預(yù)測卷(解析版) 題型:解答題

河北省為了更好的對學(xué)生進(jìn)行“體育鍛煉重要性”的教育,某校抽查了三個(gè)年級的部分學(xué)生,其中一個(gè)調(diào)查問題是“你喜歡球類運(yùn)動嗎?”并設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng).學(xué)校對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)做了分析后,畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在這次調(diào)查中,“籃球足球都喜歡”的學(xué)生有多少?并補(bǔ)全“籃球足球都不喜歡”的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)這次調(diào)查中“只喜歡籃球足球中的一種”的學(xué)生總共有多少人?
(4)若該校學(xué)生共有3500名學(xué)生,從此次調(diào)查可估計(jì)該!爸幌矚g足球”的學(xué)生共有多少人?

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