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我市某學校對九年級學生的學習態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,[A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣)],并將調查結果繪制成圖①和圖②的統計圖(不完整).
請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了多少名學生;
(2)求出圖②中C級所占的圓心角的度數;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計我市近80000名九年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標指的是學習興趣達到A級和B級)?
【答案】分析:(1)根據A級有50人,所占的比例是25%,據此即可求解;
(2)利用360度,乘以C級所占的比例即可求解;
(3)總人數乘以A,B兩級所占的比例的和即可求解.
解答:解:(1)50÷25%=200(名);
(2)C級所占的圓心角的度數是:360×(1-25%-60%)=54°;
(3)80000×(25%+60%)=68000(人).
點評:本題考查扇形統計圖及相關計算.在扇形統計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°比.
練習冊系列答案
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請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了多少名學生;
(2)求出圖②中C級所占的圓心角的度數;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計我市近80000名九年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標指的是學習興趣達到A級和B級)?

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(2)求出圖②中C級所占的圓心角的度數;
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