【題目】已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

20可能是方程一個(gè)根嗎?若是,求出它的另一個(gè)根;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1k02)是,x=-2

【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知得出0,求出即可.

2)把x=0代入方程,求出k的值,把k的值代入方程,求出方程的另一個(gè)根即可.

試題解析:(1關(guān)于x的一元二次方程x2+2kx+k2-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

∴△=b2-4ac=2k2-4k2-k=4k0,

∴k0,

實(shí)數(shù)k的取值范圍是k0

2)把x=0代入方程得:k2-k=0

解得:k=0,k=1,

∵k0

∴k=1,

0是方程的一個(gè)根,

k=1代入方程得:x2+2x=0

解得:x=0,x=-2,

即方程的另一個(gè)根為x=-2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是按規(guī)律擺放在墻角的一些小正方體,從上往下分別記為第一層,第二層,第三層…第n層…

(1)第三層有個(gè)小正方體.
(2)從第四層至第六層(含第四層和第六層)共有個(gè)小正方體.
(3)第n層有個(gè)小正方體.
(4)若每個(gè)小正方體邊長(zhǎng)為a分米,共擺放了n層,則要將擺放的小正方體能看到的表面部分涂上防銹漆,則防銹漆的總面積為分米2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各數(shù)中,不是不等式2-3x>5的解的是( )

A. -2 B. -3 C. -1 D. -1.35

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,記直線y=x+1為l.點(diǎn)A1是直線l與y軸的交點(diǎn),以A1O為邊作正方形A1OC1B1,使點(diǎn)C1落在在x軸正半軸上,作射線C1B1交直線l于點(diǎn)A2,以A2C1為邊作正方形A2C1C2B2,使點(diǎn)C2落在在x軸正半軸上,依次作下去,得到如圖所示的圖形.則點(diǎn)B4的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)Bn的坐標(biāo)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一長(zhǎng)方形休閑廣場(chǎng)的四角都設(shè)計(jì)一塊半徑相同的四分之一圓的花壇,若圓形的半徑為r米,廣場(chǎng)長(zhǎng)為a米,寬為b米.

(1)請(qǐng)列式表示廣場(chǎng)空地的面積;
(2)若休閑廣場(chǎng)的長(zhǎng)為400米,寬為100米,圓形花壇的半徑為10米,求廣場(chǎng)空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若m、n是方程x2+6x﹣5=0的兩根,則3m+3n﹣2mn=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解答
(1)如圖1,小明和小亮在研究一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:已知AB∥CD,AB和CD都不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,探索∠P與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系.

小明是這樣證明的:過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB
∴∠APQ=∠A(
∵PQ∥AB,AB∥CD.
∴PQ∥CD(
∴∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
小亮是這樣證明的:過(guò)點(diǎn)作PQ∥AB∥CD.
∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
請(qǐng)?jiān)谏厦孀C明過(guò)程的過(guò)程的橫線上,填寫(xiě)依據(jù);兩人的證明過(guò)程中,完全正確的是
(2)應(yīng)用:
在圖2中,若∠A=120°,∠C=140°,則∠APC的度數(shù)為;
(3)拓展:
在圖3中,探索∠APC與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求1+2+22+23+…+22015的值,可令S=1+2+22+23+…+22015 , 則2S=2+22+23+24+…+22016 , 因此2S﹣S=22016﹣1.仿照以上推理,計(jì)算出1+5+52+53+…+52015的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各式能用完全平方公式進(jìn)行分解因式的是( )

A. x2+1 B. x2+2x﹣1

C. x2+x+1 D. x2+4x+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案