計算
（1）解方程組：數(shù)學公式
（2）解方程組：數(shù)學公式
（3）化簡：數(shù)學公式
（4）數(shù)學公式．

解：（1），
①×2得，6x-2y=14③，
②+③得，11x=22，
解得，x=2，
將x=2代入①得，y=3×2-7=-1，
不等式組的解集為；

（2），
①+②得，4x=8，x=2；
將x=2代入②得，2y=-1-x=-1-2=-3，
y=-，不等式組的解為；

（3）
原式=2-3×+2+1
=2-+2+1
=+2+1；

（4）
=×-4×3
=-12
=-12
=-12
=-11．
分析：（1）①×2后用加減法解答；
（2）直接用加減法；
（3）根據(jù)平方根、0指數(shù)冪的定義解答；
（4）根據(jù)二次根式的乘法、減法法則解答．
點評：本題考查了解二元一次方程組、實數(shù)的運算，是考試的基本知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）解方程組   
x
2
+
y
3
=6
x-y=3
           
（2）解不等式組
x+2≥0
x-1
2
+1≥x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）解方程組
2009x+2008y=2007①
2007x+2006y=2005②

（2）若|m|=m+1，求（4m+1）2009的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）解方程組：
3x-y=7
5x+2y=8

（2）解方程組：
3x-2y=9
x+2y=-1

（3）化簡：
12
-3×
1
3
+
8
+(π+1)0
（4）
6
×
1
3
-
16
×
18
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）解方程組：
x-y=4
4x+2y=-2
 
（2）
x+3
5
的值能否同時大于2x+3和1-x的值？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算
（1）解方程組：
3x-y=7
5x+2y=8

（2）解方程組：
3x-2y=9
x+2y=-1

（3）化簡：
12
-3×
1
3
+
8
+(π+1)0
（4）
6
×
1
3
-
16
×
18
．

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