11．一個數(shù)的絕對值小于3，那么這個數(shù)不可能是（　�。�
A．0B．2C．-2D．-3

分析 首先根據(jù)這個數(shù)的絕對值小于3，可得這個數(shù)的絕對值等于0、1或2；然后根據(jù)絕對值的含義和求法，求出這個數(shù)是多少，進而判斷出這個數(shù)不可能是幾即可．

解答 解：∵這個數(shù)的絕對值小于3，
∴這個數(shù)的絕對值等于0、1或2，
∴這個數(shù)可能是-2、-1、0、1、2，
∴這個數(shù)不可能是-3．
故選：D．

點評 （1）此題主要考查了絕對值的含義和應用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：①當a是正有理數(shù)時，a的絕對值是它本身a；②當a是負有理數(shù)時，a的絕對值是它的相反數(shù)-a；③當a是零時，a的絕對值是零．
（2）解答此題的關(guān)鍵是要判斷出：這個數(shù)的絕對值等于0、1或2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．直線y=mx+n與雙曲線y=$\frac{k}{x}$相交于A（-1，2），B（2，b）兩點，與y軸相交于點C．求m、n的值及y=$\frac{k}{x}$的表達式．

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2．我縣教育局為提高教師的教學水平，在全范圍舉行了數(shù)學比武，其中10名參加決賽的教師的參賽成績統(tǒng)計如圖所示，對于這10名教師的參賽成績，下列說法中錯誤的是（　　）
A．眾數(shù)是90B．中位數(shù)是90C．平均數(shù)是90D．極差是15

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19．如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AD⊥BC，垂足是D，AE平分∠BAD，交BC于點E．在△ABC外取一點F，使FA⊥AE，F(xiàn)C⊥BC．
（1）求證：BE=CF；
（2）在AB上取一點M，使BM=2DE，連接ME．試判斷ME與BC是否垂直，并說明理由．

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6．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x、y的部分對應值如下表：則當x=4時，y的值為（　�。�
x-10123
y51-1-11
A．5B．$\frac{3}{2}$C．3D．不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=24°，求∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．比較大�。�-1＜0.1（填“＞”或“＜”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．用一個平面截正方體所得的截面圖形不可能是（　�。�
A．六邊形B．五邊形C．菱形D．直角三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．已知拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示，若y＞0，則x的取值范圍是-3＜x＜1．

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