已知: 如圖,OA和OB是⊙O的半徑,并且OA⊥OB,E是OA上任一點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線交⊙O于D,過(guò)D的⊙O的切線交OA的延長(zhǎng)線于C。

(1)求證:CE=CD;

(2)若OE=1,AE=2,求AD的長(zhǎng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知:如圖①,△AOB和△COD都是等邊三角形.
求證:(1)①AC=BD,②∠APB=60°;
(2)如圖②,△AOB和△COD都是等腰三角形,若OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系式為
AC=BD
AC=BD
,∠APB的大小為
α
α
;
(3)如圖③,在△AOB與△COD中,若OA=k•OB,OC=k•OD(k>1),∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系式為
AC=k•BD
AC=k•BD
,∠APB的大小為
180°-α
180°-α


注:第(2)、(3)小題請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在題中橫線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AC和BD相交于點(diǎn)O,且AB∥DC,OA=OB.求證:OC=OD.
證明:∵AB∥DC (已知)
∴∠D=∠B (
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
);
∠C=∠A (
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
);
又∵OA=OB(已知)
∠A=∠B
∠A=∠B
(等邊對(duì)等角)
∴∠C=∠D (等量代換)
∴OC=OD  (
等角對(duì)等邊
等角對(duì)等邊
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,OA是⊙O的半徑,AB是以O(shè)A為直徑的⊙O′的弦,O′B的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)C,且OA=4,∠OAB=45°.則由
AB
AC
和線段BC所圍成的圖形面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年四川省成都市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知:如圖①,△AOB和△COD都是等邊三角形.
求證:(1)①AC=BD,②∠APB=60°;
(2)如圖②,△AOB和△COD都是等腰三角形,若OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系式為_(kāi)_____,∠APB的大小為_(kāi)_____;
(3)如圖③,在△AOB與△COD中,若OA=k•OB,OC=k•OD(k>1),∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系式為_(kāi)_____,∠APB的大小為_(kāi)_____.

注:第(2)、(3)小題請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在題中橫線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:1999年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(05)(解析版) 題型:填空題

(1999•武漢)已知,如圖,OA是⊙O的半徑,AB是以O(shè)A為直徑的⊙O′的弦,O′B的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)C,且OA=4,∠OAB=45°.則由和線段BC所圍成的圖形面積是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案