下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù):
第1個(gè)數(shù):
1
2
-(1+
-1
2
)
;    
第2個(gè)數(shù):
1
3
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)
;
第3個(gè)數(shù):
1
4
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)(1+
(-1)4
5
)(1+
(-1)5
6
)


那么,在第11個(gè)數(shù)、第12個(gè)數(shù)、第13個(gè)數(shù)、第14個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( 。
A、第11個(gè)數(shù)
B、第12個(gè)數(shù)
C、第13個(gè)數(shù)
D、第14個(gè)數(shù)
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:分別算出每一個(gè)數(shù):第1個(gè)數(shù)=
1
2
-
1
2
=0;第2個(gè)數(shù)=
1
3
-
1
2
×
4
3
×
3
4
=
1
3
-
1
2
;第3個(gè)數(shù)=
1
4
-
1
2
×
4
3
×
3
4
×
6
5
×
5
6
=
1
4
-
1
2
;…由此得出第n個(gè)數(shù)的計(jì)算結(jié)果為
1
n+1
-
1
2
;由此得出規(guī)律解決問題.
解答:解:第1個(gè)數(shù)=
1
2
-
1
2
=0;
第2個(gè)數(shù)=
1
3
-
1
2
×
4
3
×
3
4
=
1
3
-
1
2
=-
1
6
;
第3個(gè)數(shù)=
1
4
-
1
2
×
4
3
×
3
4
×
6
5
×
5
6
=
1
4
-
1
2
=-
1
4
;

由此得出第n個(gè)數(shù)的計(jì)算結(jié)果
1
n+1
-
1
2
;
隨著n的數(shù)值增大,則計(jì)算結(jié)果越來越。
因此在第11個(gè)數(shù)、第12個(gè)數(shù)、第13個(gè)數(shù)、第14個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是第11個(gè)數(shù).
故選:A
點(diǎn)評(píng):此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的聯(lián)系,找出規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年五一小長(zhǎng)假期間,無錫火車站發(fā)送旅客約217000人次,將217000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 如圖是桂林冬季某一天的氣溫隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象填空:在
 
時(shí)氣溫最低,最低氣溫為
 
℃;當(dāng)天最高氣溫是
 
℃,在
 
時(shí)達(dá)到;這一天的溫差是
 
℃(所有結(jié)果均取整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(  )
A、a+a=a2
B、(2a)3=6a3
C、(a-1)2=a2-1
D、(-ab)5÷(-ab)2=-a3b3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|3a+b+5|+|2a-2b-2|=0,則2a2-3ab的值是( 。
A、14B、2C、-2D、-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對(duì)應(yīng)
B、數(shù)軸上的點(diǎn)與無理數(shù)一一對(duì)應(yīng)
C、數(shù)軸上的點(diǎn)與整數(shù)一一對(duì)應(yīng)
D、數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,梯子的各條橫檔互相平行,若∠1=80°,則∠2的度數(shù)是( 。
A、90°B、100°
C、110°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖幾何體的主視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-
1
2
|-2-1-(π-4)0

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