5．一組數(shù)據(jù)2，2，1，4，4，4的中位數(shù)是3．

分析 根據(jù)中位數(shù)的定義解答．需將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列．

解答 解：將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后為1，2，2，4，4，4．最中間的那兩個(gè)數(shù)是2，4，所以中位數(shù)是3．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查中位數(shù)的意義，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個(gè)數(shù)（最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A．2x5-3x3=-x2B．2x5-3x3=-x2
C．（-x）5•（-x2）=-x10D．（3a6x3-9ax5）÷（-3ax3）=3x2-a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，∠DAO=30°，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，2），動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A→B→C→D→A→B→…的路線，以每秒1個(gè)單位長度的速度在菱形ABCD的邊上移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到第2016秒時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　　）
A．（-2$\sqrt{3}$，0）B．（0，-2）C．（2$\sqrt{3}$，0）D．（0，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小明在“統(tǒng)計(jì)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)�！爆F(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如圖的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
（2）求圖②中表示家長“無所謂”圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，?ABCD中，E為BC邊上一點(diǎn)，且AB=AE．
（1）求證：△ABC≌△EAD；
（2）若AE平分∠DAB，∠EAC=25°，求∠AED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知一次函數(shù)y=-6x+1，當(dāng)2≤x≤3時(shí)，y的取值范圍是-17≤y≤-11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．若A（2x-5，6-x）在第四象限，則x的取值范圍是（　�。�
A．x＞$\frac{5}{2}$B．x＞6C．x$＜\frac{5}{2}$D．$\frac{5}{2}＜x＜6$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）計(jì)算：（-1）2016+（-$\frac{1}{2}$）-2+（$\sqrt{2016}$）0+$\root{3}{-1}$
（2）化簡：$\frac{1}{2a}$-$\frac{1}{a+b}$•（$\frac{a+b}{2a}$-a-b）
（3）解分式方程：$\frac{4}{{x}^{2}-16}$+$\frac{x}{x-4}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的方向依次平移，每次移動(dòng)一個(gè)單位，得到點(diǎn)A1（0，1），A2（1，1），A3（1，0），A4（2，0），…那么點(diǎn)A2016的坐標(biāo)為（1008，0）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案