在8×8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限內(nèi)的一個(gè)格點(diǎn),由點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底,且腰長(zhǎng)為無(wú)理數(shù)的等腰三角形.
(1)填空:C點(diǎn)的坐標(biāo)是______,△ABC的面積是______;
(2)將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1,連接AB1、BA1,試判斷四邊形AB1A1B是何種特殊四邊形,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)?zhí)骄浚涸趚軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積等于△ABC面積的2倍?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不必寫出解答過(guò)程);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)(1,1),4;

(2)四邊形AB1A1B是矩形.
∵AC=A1C,BC=B1C,AC=BC
∴AA1=BB1
∴四邊形AB1A1B是矩形

(3)∵S△ABC=S梯形ABDE+S矩形BDCF-(S△AEC+S△BCF)=
1
2
×(1+3)×2+3×1-
1
2
×1×3-
1
2
×1×3=4,
∴四邊形ABOP的面積等于8.
同(1)中的方法得到三點(diǎn)A,B,O構(gòu)成的面積為6.當(dāng)P在O左邊時(shí),△APO的面積應(yīng)為2,高為4,那么底邊長(zhǎng)為1,所以P(-1,0);
當(dāng)P在O右邊時(shí),△BOP的面積應(yīng)為2,高為2,所以底邊長(zhǎng)為2,此時(shí)P坐標(biāo)為(2,0).
故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0),(-1,0).
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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(a,5)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,b+1),則點(diǎn)(a,b)是______.(寫出點(diǎn)的坐標(biāo))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正方形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,將正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后,B點(diǎn)到達(dá)的位置坐標(biāo)為( 。
A.(-2,2)B.(4,1)C.(3,1)D.(4,0)

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如圖所示,下列各圖中,______繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能與原來(lái)位置重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,如果AF=4,AB=7:
①寫出圖中的旋轉(zhuǎn)過(guò)程;
②求BE的長(zhǎng);
③在圖中作出延長(zhǎng)BE與DF的交點(diǎn)G,并說(shuō)明BG⊥DF.
(2)如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)繞點(diǎn)B按順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度到A1BC1的位置,使得點(diǎn)A、B、C1在同一條直線上,那么這個(gè)角度等于______.
A.120°B.90°C.60°D.30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°后到達(dá)△ABF的位置,連接EF,則△AEF的形狀是(  )
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等腰直角三角形D.等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC的頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別是A(-1,-1),B(-4,-3),C(-4,-1).
(1)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(2)A1 (______),B1 (______),C1 (______).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,四邊形AEFG和ABCD都是正方形,且點(diǎn)F在AD上,它們的邊長(zhǎng)分別為12,4.

(1)求S△DBF;
(2)把正方形AEFG繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°得圖②,求圖②中的S△DBF;
(3)把正方形AEFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,S△DBF是否存在最大值、最小值?如果存在,直接寫出最大值、最小值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,圖(1)和圖(2)是中心對(duì)稱圖形,仿照(1)和(2),完成(3)(4)(5)(6)的中心對(duì)稱圖形.

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