如圖,反映了小明從家到超市的時(shí)間與距離之間關(guān)系的一幅圖.
(1)圖中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?超市離家多遠(yuǎn)?
(2)小明到達(dá)超市用了多少時(shí)間?小明僅往返(不考慮中間的等待時(shí)間)花了多少時(shí)間?
(3)小明出發(fā)后20分鐘到30分鐘內(nèi)可能在做什么?
(4)小明從家到超市的平均速度是多少?返回時(shí)的平均速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)圖象表示的是哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量?
(2)從圖象中觀察,哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格指數(shù)最高?哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格指數(shù)最低?
(3)你能否大致的描述1986-2000年的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變化情況嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關(guān)系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關(guān)系,當(dāng)該公司盈利(收入大于成本)時(shí),銷售量 .
(1)小于3 t (2)大于3 t (3)小于4 t (4)大于4 t
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
父親告訴小明:“距離地面越遠(yuǎn),溫度越低,”并給小明出示了下面的表格.
距離地面高度(千米) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度(℃) | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個(gè)問題,你和小明一起回答.
(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,那么隨著h的變化,t是怎么變化的?
(3)你知道距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,在△ABC中,中線BE,CD交于點(diǎn)O,F(xiàn),G分別是OB,OC的中點(diǎn).求證:四邊形DFGE是平行四邊形.(8分)
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