請(qǐng)從8、4、9、13、0中選3個(gè)數(shù)字，用加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方中的某些運(yùn)算符號(hào)列算式，要求必須有開(kāi)平方或開(kāi)立方運(yùn)算，使運(yùn)算結(jié)果為11，其算式是________．（例如：運(yùn)算結(jié)果為6的算式：數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式或數(shù)學(xué)公式+4+0…）

+8+0、9++0、9++0、13-+0
分析：這種題要看參與數(shù)的特點(diǎn)，2個(gè)奇數(shù)，2個(gè)偶數(shù)，結(jié)果是奇數(shù)．運(yùn)算中一般采用奇數(shù)±偶數(shù)求得問(wèn)題的答案．
解答：+8+0=11，
9++0=11，
9++0=11，
13-+0=11．
故答案為：+8+0，9++0，9++0，13-+0．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，解決這類(lèi)問(wèn)題抓住數(shù)的奇偶性，靈活選用運(yùn)算符號(hào)，合理選擇數(shù)字，算出結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)y=a（x+1）（x-4）與x軸的交點(diǎn)為A、B（A在B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C．連接AC、BC．
（1）若△ABC是直角三角形（圖1），求二次函數(shù)的解析式；
（2）在（1）的條件下，將拋物線(xiàn)沿y軸的負(fù)半軸向下平移k（k＞0）個(gè)單位，使平移后的拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸只有兩個(gè)交點(diǎn)，求k的值；
（3）當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為（0，4）時(shí)（圖2），P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā)，點(diǎn)P沿折線(xiàn)C?O?B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B，點(diǎn)Q沿拋物線(xiàn)（在第一象限的部分）運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B，若P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相同，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)先到達(dá)點(diǎn)B？請(qǐng)說(shuō)明理由．（參考數(shù)據(jù)：
13
=3.6，
29
=5.4）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006•壽光市模擬）請(qǐng)從8、4、9、13、0中選3個(gè)數(shù)字，用加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方中的某些運(yùn)算符號(hào)列算式，要求必須有開(kāi)平方或開(kāi)立方運(yùn)算，使運(yùn)算結(jié)果為11，其算式是
9
+8+0、9+
38
+0、9+
4
+0、13-
4
+0
9
+8+0、9+
38
+0、9+
4
+0、13-
4
+0
．（例如：運(yùn)算結(jié)果為6的算式：
9
×
8
4
或
38
+4+0…）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•蓮湖區(qū)一模）請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一題作答，若多選，則按第一題計(jì)分．
（A）兒童節(jié)期間，文具商店搞促銷(xiāo)活動(dòng)，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒可以打8折優(yōu)惠，能比標(biāo)價(jià)省13.2元，已知書(shū)包標(biāo)價(jià)比文具盒標(biāo)價(jià)的3倍少6元．那么設(shè)一個(gè)文具盒標(biāo)價(jià)為x元，依據(jù)題意列方程得
（x+3x-6）×（1-0.8）=13.2
（x+3x-6）×（1-0.8）=13.2

（B）用科學(xué)記算器計(jì)算：
13
×
17
-
3
×
15
≈
8.16
8.16
（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年山東省濰坊市壽光市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)從8、4、9、13、0中選3個(gè)數(shù)字，用加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方中的某些運(yùn)算符號(hào)列算式，要求必須有開(kāi)平方或開(kāi)立方運(yùn)算，使運(yùn)算結(jié)果為11，其算式是    ．（例如：運(yùn)算結(jié)果為6的算式：×或+4+0…）

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