【題目】閱讀下面解答過程,并填空或填理由.
已知如下圖,點E、F分別是AB和CD上的點,DE、AF分別交BC于點G、H,∠A=∠D,∠1=∠2.
試說明:∠B=∠C.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠2=∠3(
∴∠3=∠1(等量代換)
∴AF∥DE(
∴∠4=∠D(
又∵∠A=∠D(已知)
∴∠A=∠4(等量代換)
∴AB∥CD(
∴∠B=∠C().

【答案】對頂角相等;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等
【解析】解:∵∠1=∠2(已知)
∠2=∠3(對頂角相等)
∴∠3=∠1(等量代換)
∴AF∥DE(同位角相等,兩直線平行)
∴∠4=∠D(兩直線平行,同位角相等)
又∵∠A=∠D(已知)
∴∠A=∠4(等量代換)
∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴∠B=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行線的判定與性質(zhì)的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握由角的相等或互補(數(shù)量關系)的條件,得到兩條直線平行(位置關系)這是平行線的判定;由平行線(位置關系)得到有關角相等或互補(數(shù)量關系)的結論是平行線的性質(zhì).

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(3)若點Qx 軸上一動點,是否存在以PC,Q為頂點的三角形為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出P,Q兩點的坐標;若不存在,請說明理由.

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A.不增也不減
B.增加1%
C.減少9%
D.減少1%

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