6、如圖，△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到△DEF（　�。�
分析：根據(jù)平移的性質(zhì)可知，圖中DE與AB是對應線段，DE是AB向左平移4個單位，再向下平移2個單位得到的．
解答：解：由題意可知把△ABC向左平移4個單位，再向下平移2個單位得到△DEF．
故選A．
點評：本題主要考查了平移的性質(zhì)，觀察圖象，分析對應線段作答．
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5、如圖，△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到△DEF（　　）

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如圖，△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到△DEF（ ）

A．把△ABC向左平移4個單位，再向下平移2個單位
B．把△ABC向右平移4個單位，再向下平移2個單位
C．把△ABC向右平移4個單位，再向上平移2個單位
D．把△ABC向左平移4個單位，再向上平移2個單位

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年江西省撫州市臨川區(qū)羅湖中學中考數(shù)學復習試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到△DEF（ ）

A．把△ABC向左平移4個單位，再向下平移2個單位
B．把△ABC向右平移4個單位，再向下平移2個單位
C．把△ABC向右平移4個單位，再向上平移2個單位
D．把△ABC向左平移4個單位，再向上平移2個單位

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年廣東省韶關市樂昌實驗學校中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到△DEF（ ）

A．把△ABC向左平移4個單位，再向下平移2個單位
B．把△ABC向右平移4個單位，再向下平移2個單位
C．把△ABC向右平移4個單位，再向上平移2個單位
D．把△ABC向左平移4個單位，再向上平移2個單位

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