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(7分)某班同學響應“陽光體育運動”號召,利用課外時間積極參加體育鍛煉,每位同學從長跑、鉛球、立定跳遠、籃球定時定點投籃中任選一項進行訓練,訓練后進行了測試,現將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃進球數進行整理,作出了如下統(tǒng)計圖表:

請你根據圖表中的信息回答下列問題:

(1)訓練后籃球定時定點投籃人均進球數為 個;

(2)選擇長跑訓練的人數占全班人數的百分比是 ,該班共有學生 人;

(3)根據測試數據,參加籃球定時定點投籃的學生訓練后比訓練前人均進球數增加了25%,求參加訓練之前的人均進球類數.

練習冊系列答案
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在正方形A1B1C1O和A2B2C2C1,按如圖9所示方式放置,在直線上,點C1,C2在x軸上,已知A1點的坐標是(0,1),則點B2的坐標為 .

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本題滿分10分.(為方便答題,可在答題卡上畫出你認為必要的圖形)

如圖,過原點的直線與反比例函數的圖象分別交于兩點A,C和B,D,連結AB,BC,CD,DA.

(1)四邊形ABCD一定是 四邊形;(直接填寫結果)

(2)四邊形ABCD可能是矩形嗎?若可能,試求此時k1和k2之間的關系式;若不可能,說明理由;

(3)設P(),Q(,)(x2 > x1 > 0)是函數圖象上的任意兩點,,,試判斷,的大小關系,并說明理由.

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如圖,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切線,A為切點,BC經過圓心。若∠B=20°,則∠C的大小等于( )

A.20° B.25° C.40° D.50°

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的相反數是( )

A.2 B.-2 C. D.-

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(4分)計算:(π-)0++(-1)2015-tan60°.

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分式方程的解是 .

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(本小題6分)為了參加中考體育測試,甲,乙,丙三位同學進行足球傳球訓練。球從一個人

腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳球給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次。

(1)求請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;

(2)傳球三次后,球回到甲腳下的概率;

(3)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

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如圖,DE∥BC,BD,CE相交于O,,,則( ).

A.6 B.9 C.12 D.15

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