已知m-2n+4=0,則代數(shù)式(2n-m)2-2m+4n-7的值為
 
考點(diǎn):代數(shù)式求值
專(zhuān)題:整體思想
分析:把(2n-m)看作一個(gè)整體并求出其值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:由m-2n+4=0得,2n-m=4,
(2n-m)2-2m+4n-7,
=(2n-m)2+2(2n-m)-7,
=42+2×4-7,
=16+8-7,
=17.
故答案為:17.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(
x+1
x-1
+
1
x2-2x+1
x
x-1
,其中x=
2
+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上,若∠BOC=35°,則∠AOD=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象在
 
象限.

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紅、黃、藍(lán)三個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)球賽,比賽結(jié)束后,比分如下:紅隊(duì)勝黃隊(duì)3:1,黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)4:3,藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)2:1;則凈勝球最多的球隊(duì)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,已知兩直角邊長(zhǎng)為4、5,則第三邊的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

Iphone5手機(jī)風(fēng)靡全世界,蘋(píng)果公司估計(jì)2012年的凈利潤(rùn)超過(guò)2011年,并有望沖擊400億美元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示39 800 000 000美元約
 
美元(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=
 
時(shí),分式
1
x-2
無(wú)意義;當(dāng)x=4時(shí),
x2-6x+9
2x-6
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一直角三角板和直尺如圖擺放,則∠1+∠2等于(  )
A、30°B、60°
C、90°D、180°

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