如圖,Rt△ABO的兩直角邊OA,OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-3,0),(0,4),拋物線(xiàn)y=+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且頂點(diǎn)在直線(xiàn).

(1)求拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的,當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),試判斷點(diǎn)C和點(diǎn)D是否在該拋物線(xiàn)上,并說(shuō)明理由;

(3)若點(diǎn)MCD所在直線(xiàn)下方該拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)MMN平行于y軸交CD于點(diǎn)N.設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t,MN的長(zhǎng)度為l.lt之間的函數(shù)關(guān)系式,并求l取最大值時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo).


 

 

(2)在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,

 四邊形ABCD是菱形,

 BC=CD=DA=AB=5.

 C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(5,4),(2,0).

 點(diǎn)C和點(diǎn)D在所求拋物線(xiàn)上.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


不能判定兩直線(xiàn)平行的條件是(  )

A.同位角相等     B.內(nèi)錯(cuò)角相等

C.同旁?xún)?nèi)角相等 D.都和第三條直線(xiàn)平行

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某家電集團(tuán)公司研制生產(chǎn)的新家電,前期投資200萬(wàn)元,每生產(chǎn)一臺(tái)這種新家電,后期還需投資0.3萬(wàn)元。已知每臺(tái)新家電售價(jià)為0.5萬(wàn)元。設(shè)總投資為P萬(wàn)元,總利潤(rùn)為Q萬(wàn)元(總利潤(rùn)=總產(chǎn)值-總投資),新家電總產(chǎn)量為x臺(tái)。(假設(shè)可按售價(jià)全部賣(mài)出)

(1)試用x的代數(shù)式表示P和Q;

(2)當(dāng)總產(chǎn)量達(dá)到900臺(tái)時(shí),該公司能否盈利?

(3)當(dāng)總產(chǎn)量達(dá)到多少臺(tái)時(shí),該公司開(kāi)始盈利?

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.如果不等式的解集是,則(     )

A、     B、     C、    D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


不等式1-2x<5-x的負(fù)整數(shù)解有 (    )

A. 1個(gè)         B. 2個(gè)      C. 3個(gè)        D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知拋物線(xiàn)與x軸兩交點(diǎn)分別是(-1,0),(3,0),另有一點(diǎn)(0,-3)也在圖象上,則該拋物線(xiàn)的關(guān)系式是    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①abc>0;②a+b+c=2;④b>1.其中正確的結(jié)論是(  ).

A. ①②                            B. ②③

C. ③④                            D. ②④

(第4題)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 為了進(jìn)一步落實(shí)“節(jié)能減排”措施,冬季供暖來(lái)臨前,某單位決定對(duì)9000平方米的“外墻保溫”工程進(jìn)行招標(biāo),現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)參與投標(biāo),比較這兩個(gè)工程隊(duì)的標(biāo)書(shū)發(fā)現(xiàn):乙隊(duì)每天完成的工程量是甲隊(duì)的1.5倍,這樣乙隊(duì)單獨(dú)干比甲隊(duì)單獨(dú)干能提前15天完成任務(wù).問(wèn)甲隊(duì)每天完成多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的整數(shù)部分,是16的平方根,且,求的算術(shù)平方根.

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