已知四邊形ABCD,以下有四個條件:
(1)AB=AD,AB=BC;(2)∠A=∠B,∠C=∠D;(3)ABCD,AB=CD;(4)ABCD,ADBC,其中能判定四邊形ABCD是平行四邊形的有        


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
B
試題分析:(1)AB=AD,AB=BC不能說明;(2)∠A=∠B,∠C=∠D,說明四個角都是直角,是矩形或者正方形;(3)AB∥CD,AB=CD,是平行四邊形的判定,能夠說明;(4)ABCD,ADBC,是平行四邊的定義,能夠說明綜合,(3)(4)正確。
考點:平行四邊形的判定
點評:此種試題,考查學生對平行四邊形判定的應用,要求學生熟記。
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

32、如圖,已知四邊形ABCD和直線L.
(1)作出四邊形ABCD以直線L為對稱軸的對稱圖形A′B′C′D′;
(2)分別延長4條線段,使它們相交,你發(fā)現(xiàn)什么?
(3)你能提出更多的問題嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,且AB=CD=5,AC=7,BE=3.下列命題錯誤的是( 。
A、△ABE≌△DCEB、∠BDA=45°C、S四邊形ABCD=24.5D、圖中全等的三角形共有2對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、如圖已知四邊形ABCD、AEFP,均為正方形.
(1)如圖1若連接BE、DP猜想BE與DP滿足怎樣的數(shù)量關系和位置關系;
(2)如圖2若四邊形AEFP繞點A按逆時針方向旋轉,在旋轉過程中,(1)中猜想出的結論是否總成立?若成立請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖3若四邊形AEFP繞點A按逆時針方向繼續(xù)旋轉,在旋轉過程中,(1)中猜想出的結論是否總成立?直接寫出結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是邊長為2的正方形,E是AB的中點,F(xiàn)是BC的中點,AF與DE相交于G,BD和AF相交于H,那么四邊形BEGH的面積是(  )精英家教網(wǎng)
A、
1
3
B、
2
5
C、
7
15
D、
8
15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知四邊形ABCD∽四邊形A'B'C'D',連接AC和A'C',△ABC與△A'B'C'相似嗎?為什么?

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