【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,E為AB上一點,過點E作EF∥AD,與AC、DC分別交于點G、F,H為CG的中點,連接DE、EH、DH、FH.下列結論:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;④若 = ,則3S△EDH=13S△DHC , 其中結論正確的有(填寫序號).
【答案】①②③
【解析】解:①∵四邊形ABCD為正方形,EF∥AD, ∴EF=AD=CD,∠ACD=45°,∠GFC=90°,
∴△CFG為等腰直角三角形,
∴GF=FC,
∵EG=EF﹣GF,DF=CD﹣FC,
∴EG=DF,故①正確;
②∵△CFG為等腰直角三角形,H為CG的中點,
∴FH=CH,∠GFH= ∠GFC=45°=∠HCD,
在△EHF和△DHC中, ,
∴△EHF≌△DHC(SAS),
∴∠HEF=∠HDC,
∴∠AEH+∠ADH=∠AEF+∠HEF+∠ADF﹣∠HDC=∠AEF+∠ADF=180°,故②正確;
③∵△CFG為等腰直角三角形,H為CG的中點,
∴FH=CH,∠GFH= ∠GFC=45°=∠HCD,
在△EHF和△DHC中, ,
∴△EHF≌△DHC(SAS),故③正確;
④∵ = ,
∴AE= BE,
∵△CFG為等腰直角三角形,H為CG的中點,
∴FH=GH,∠FHG=90°,
∵∠EGH=∠FHG+∠HFG=90°+∠HFG=∠HFD,
在△EGH和△DFH中, ,
∴△EGH≌△DFH(SAS),
∴∠EHG=∠DHF,EH=DH,∠DHE=∠EHG+∠DHG=∠DHF+∠DHG=∠FHG=90°,
∴△EHD為等腰直角三角形,
過H點作HM垂直于CD于M點,如圖所示:
設HM=x,則DM=2x,DH= x,CD=3x,
則S△DHC= ×HM×CD= x2 , S△EDH= ×DH2= x2 ,
∴3S△EDH=5S△DHC , 故④錯誤;
故答案為:①②③.
①根據(jù)題意可知∠ACD=45°,則GF=FC,則EG=EF﹣GF=CD﹣FC=DF;
②由SAS證明△EHF≌△DHC,得到∠HEF=∠HDC,從而∠AEH+∠ADH=∠AEF+∠HEF+∠ADF﹣∠HDC=180°;
③同②證明△EHF≌△DHC即可;
④若 = ,則AE= BE,可以證明△EGH≌△DFH,則∠EHG=∠DHF且EH=DH,則∠DHE=90°,△EHD為等腰直角三角形,過H點作HM垂直于CD于M點,設HM=x,則DM=2x,DH= x,CD=6x,則S△DHC= ×HM×CD= x2 , S△EDH= ×DH2= x2 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個長方形綠化帶的長為(6a+4b)米,寬為(3a﹣2b)米.
(1)求該綠化帶的面積(用含有a、b的代數(shù)式表示);
(2)當a=10,b=5時,該綠化帶的面積是多少平方米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在長方形ABCD中,AB=DC=3cm,BC=5cm,點P從點B出發(fā),以1 cm/s的速度沿BC向點C運動,設點P的運動時間為ts.
(1)PC= cm(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當t為何值時,△ABP≌△DCP,請說明理由
(3)如圖②,當點P從點B開始運動時,點Q從點C出發(fā),以a cm/s的速度沿CD向點D運動,是否存在這樣a的值,使得△ABP與△PCQ全等?若存在,請求出a的值,若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王教授和孫子小強經(jīng)常一起進行早鍛煉,主要活動是爬山.有一天,小強讓爺爺先上,然后追趕爺爺.圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離(米)與爬山所用時間(分)的關系(從小強開始爬山時計時).
【1】【1】(1)小強讓爺爺先上多少米?
【2】【2】(2)山頂離山腳的距離有多少米?誰先爬上山頂?
【3】【3】(3)小強經(jīng)過多少時間追上爺爺?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(3rd World Internet Conference),是由中華人民共和國倡導并舉辦的互聯(lián)網(wǎng)盛會,于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦.某初中學校為了了解本校學生對本次互聯(lián)網(wǎng)大會的關注程度(關注程度分為:A.特別關注;B.一般關注;C.偶爾關注;D.不關注),隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將結果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整)請根據(jù)圖中信息回答問題.
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?
(2)求出圖2中扇形B所對的圓心角度數(shù),并將圖1補充完整.
(3)在這次調(diào)查中,九(1)班共有甲、乙、丙、丁四人“特別關注”本屆互聯(lián)網(wǎng)大會,現(xiàn)準備從四人中隨機抽取兩人進行交流,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位采購員同去一家飼料公司購買兩次飼料.兩次飼料的價格有變化,兩位采購員的購貨方式也不同,其中,甲每次購買1000千克,乙每次用去800元,而不管購買多少飼料.
(1)甲、乙所購飼料的平均單價各是多少?
(2)誰的購貨方式更合算?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】( 本小題滿分10分)如圖,已知:在平行四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.求證:
⑴△AEH≌△CGF;
⑵四邊形EFGH是菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場經(jīng)營A種品牌的玩具,購進時間的單價是30元,但據(jù)市場調(diào)查,在一段時間內(nèi),銷售單價是40元時,銷售量是600件,而銷售單價每漲1元,就會少售出10件玩具.
(1)不妨設該種品牌玩具的銷售單價為x元(x>40),請用含x的代數(shù)式表示該玩具的銷售量;
(2)若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價不低于44元,且商場要完成不少于450件的銷售任務,求商場銷售該品牌玩具獲得的最大利潤是多少?
(3)該商場計劃將(2)中所得的利潤的一部分資金采購一批B種玩具并轉手出售,根據(jù)市場調(diào)查并準備兩種方案,方案①:如果月初出售,可獲利15%,并可用本和利再投資C種玩具,到月末又可獲利10%;方案②:如果只到月末出售可直接獲利30%,但要另支付他庫保管費350元,請問商場如何使用這筆資金,采用哪種方案獲利較多?
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