（2011•無錫一模）先化簡代數(shù)式：，你能取兩個(gè)不同的a值使原式的值相同嗎？如果能，請(qǐng)舉例說明；如果不能，請(qǐng)說明理由．
【答案】分析：先把括號(hào)里式子通分，再把除法轉(zhuǎn)化為乘法，約分化為最簡，最后代值計(jì)算．
解答：解：原式=
=（a-2）2+4a
=a2+4
能取兩個(gè)不同a的值滿足要求；如取a=±3時(shí)，原式=13．
（注：不可取a=±2）
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是化簡，然后把給定的值代入求值，代值時(shí)一定注意分母不為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市中考模擬試卷匯總：圓（解析版） 題型：解答題

（2011•無錫一模）如圖，已知AB為⊙O的弦，C為⊙O上一點(diǎn)，∠C=∠BAD，且BD⊥AB于B．
（1）求證：AD是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為3，AB=4，求AD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年中招考試說明解密預(yù)測數(shù)學(xué)試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

（2011•無錫一模）分式的值等于0時(shí)，x的值為（ ）
A．x=±2
B．x=-2
C．x=2
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年中考數(shù)學(xué)模擬卷（11）（解析版） 題型：解答題

（2011•無錫一模）如圖，已知AB為⊙O的弦，C為⊙O上一點(diǎn)，∠C=∠BAD，且BD⊥AB于B．
（1）求證：AD是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為3，AB=4，求AD的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（九）（解析版） 題型：填空題

（2011•無錫一模）黃金分割比是，將這個(gè)分割比用四舍五入法保留兩位有效數(shù)字的近似數(shù)是    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年江蘇省南京市玄武區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011•無錫一模）如圖，某社區(qū)需在一建筑物上，懸掛“創(chuàng)文明小區(qū)，建和諧社會(huì)”的宣傳條幅AB，小明站在點(diǎn)C處，看條幅頂端A，測得仰角為30°，再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)D處，看條幅頂端A，測得仰角為60°，求宣傳條幅AB的長，（小明的身高不計(jì)，≈1.414，≈1.732，結(jié)果精確到0.1米）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案