已知△ABC中,AB=10,AC=6,BC=8,若三條內(nèi)角平分線交于點O,OG⊥AB于G,則AG的長度為
4
4
分析:利用勾股定理逆定理判定△ABC是以∠C為直角的三角形,再根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得點O到三邊的距離相等,然后利用△ABC的面積列式求出OG的長度,過點O作OE⊥AC,OF⊥BC,判定四邊形CEOF是正方形,求出CE,再求出AE,然后根據(jù)對稱性可得AG=AE,從而得解.
解答:解:∵62+82=100=102,
∴△ABC是直角三角形,∠C=90°,
∵三條內(nèi)角平分線交于點O,OG⊥AB,
∴S△ABC=
1
2
(AC+BC+AB)•OG=
1
2
AC•BC,
∴(6+8+10)•OG=6×8,
解得OG=2,
過點O作OE⊥AC,OF⊥BC,
則四邊形CEOF是正方形,
∴CE=OE=OG=2,
∴AG=AE=AC-CE=6-2=4.
故答案為:4.
點評:本題考查了角平分線的性質(zhì),勾股定理逆定理的應(yīng)用,三角形的內(nèi)心的性質(zhì),利用三角形的面積求出OG是解題的關(guān)鍵,作出圖形更形象直觀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補(bǔ)充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)設(shè)AD,BE交于點F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補(bǔ)充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊答案