任意寫(xiě)出一個(gè)各數(shù)位上的數(shù)字均不為零且互不相等的三位數(shù),從這個(gè)三位數(shù)上任取兩個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù),求出所有兩位數(shù)的和,然后將它除以原三位數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字之和.例如,對(duì)三位數(shù)123,取其三各數(shù)位上的兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)分別是:12,13,21,23,31,32,它們的和為132,而它各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是6,132÷6=22,再換兩個(gè)數(shù)試試,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)寫(xiě)出上面方法的探索過(guò)程和所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明結(jié)論的正確性.
分析:任意取符合條件的三位數(shù)按照題中所給出的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),總結(jié)出結(jié)論即可.
解答:解:例1,若三位數(shù)是253,取其三各數(shù)位上的兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)分別是,25,23,53,35,32,52.
它們的和為220,而它各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是10,220÷10=22.
例2,若三位數(shù)是726,取其三各數(shù)位上的兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)分別是,72,76,26,62,27,67.
它們的和為330,而它各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是15,330÷15=22.
我發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:符合條件的任意一個(gè)三位數(shù),按照上面方法得到的結(jié)果都是22.
設(shè)三位數(shù)為100a+10b+c,則按照要求組成的三位數(shù)分別是:10a+b,10b+a,10b+c,10c+b,10a+c,10c+a,
所有兩位數(shù)的和為:(10a+b)+(10b+a)+(10b+c)+(10c+b)+(10a+c)+(10c+a)=22a+22b+22c,
(22a+22b+22c)÷(a+b+c)=22.
所以,符合條件的三位數(shù),按照上面的方法得到的結(jié)果都是22.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[浙教版]2013-2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))《第4章 代數(shù)式》單元檢測(cè)題(含答案解析) 浙教版 題型:044

任意寫(xiě)出一個(gè)數(shù)位不含零的三位數(shù),任取三個(gè)數(shù)字中的兩個(gè),組合成所有可能的兩位數(shù)(有6個(gè)).求出所有這些兩位數(shù)的和,然后將它除以原三位數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)之和.例如,對(duì)三位數(shù)223,取其兩個(gè)數(shù)字組成所有可能的兩位數(shù):22,23,22,23,32,32.它們的和是154.三位數(shù)223各位數(shù)的和是7,154÷7=22.再換幾個(gè)數(shù)試一試,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)寫(xiě)出你按上面方法的探索過(guò)程和所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,并運(yùn)用代數(shù)式的知識(shí)說(shuō)明所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果正確.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

任意寫(xiě)出一個(gè)數(shù)位不含零的三位數(shù),任取三個(gè)數(shù)字中的兩個(gè),組合成所有可能的兩位數(shù)(有6個(gè)),求出所有這些兩位數(shù)的和,然后將它除以原三位數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和.例如,對(duì)三位數(shù)223,取其兩個(gè)數(shù)字組成所有可能的兩位數(shù):22,23,22,23,32,32.它們的和是154.三位數(shù)223各位數(shù)的和是7,.再換幾個(gè)數(shù)試一試,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)寫(xiě)出你按上面方法的探索過(guò)程和所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,并運(yùn)用代數(shù)式的知識(shí)說(shuō)明所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果的正確性.

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