(2007•烏魯木齊)隨著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活-輩子”的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的展開,某校對(duì)七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了第一次測(cè)試,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分后,分年級(jí)制成統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).為了對(duì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,又分別抽取了各年級(jí)第一次測(cè)試成績(jī)的前十名學(xué)生進(jìn)行了第二次測(cè)試,成績(jī)見表)(采用100分評(píng)分,得分均為60分以上的整數(shù)).
(1)如果將九年級(jí)學(xué)生的第一次測(cè)試成績(jī)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則90分以上(不包括90分)的人數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______;
(2)在第二次測(cè)試中,七年級(jí)學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是______,八年級(jí)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是______,九年級(jí)學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是______;
(3)若八年級(jí)學(xué)生第二次測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上(不包括90分)的人數(shù)是第一次測(cè)試中的同類成績(jī)?nèi)藬?shù)的0.5%,請(qǐng)補(bǔ)全第一次測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.
 年級(jí) 10名學(xué)生的第二次成績(jī)
 七年級(jí) 81 85 89 81 87
 90 80 76 91 86
 八年級(jí) 97 88 88 87 85
 87 85 85 76 77
 九年級(jí) 80 81 96 80 80
 97 88 79 85 89


【答案】分析:(1)從第一次成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中得出九年級(jí)的人數(shù)=40+180+300+200=720人,其中91-100分的人數(shù)有200人,即可求得占全年級(jí)的比例以及在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念求得;
(3)八年級(jí)學(xué)生第二次測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上的有1人,∴第一次測(cè)試中的同類成績(jī)?nèi)藬?shù)=1÷0.5%=200人,據(jù)此補(bǔ)全圖形.
解答:解:(1)從第一次成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中得出九年級(jí)的人數(shù)=40+180+300+200=720人,其中91-100分的人數(shù)有200人,占全年級(jí)的比例=200÷720=27.8%,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角=360°×27.8%=100°;

(2)七年級(jí)10人中得81分出現(xiàn)了兩次,為眾數(shù),
八年級(jí)10名學(xué)生的分?jǐn)?shù)從小到大的排列為:76,77,85,85,85,85,87,87,88,88,97,
∴中位數(shù)=(85+87)÷2=86,
九年級(jí)10名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)=(80+81+96+80+80+97+88+79+85+89)÷10=85.5分;
故填100°;81,86,85.5.

(3)八年級(jí)學(xué)生第二次測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上的有1人,∴第一次測(cè)試中的同類成績(jī)?nèi)藬?shù)=1÷0.5%=200人,補(bǔ)全如圖:

點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(2007•烏魯木齊)已知開口向上的拋物線y=ax2-2x+|a|-4經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-3).
(1)此拋物線的解析式為
y=x2-2x-3
y=x2-2x-3

(2)當(dāng)x=
1
1
時(shí),y有最小值,這個(gè)最小值是
-4
-4

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(1)確定此拋物線的解析式;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y有最小值,并求出這個(gè)最小值.

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(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若以點(diǎn)O為圓心,OP的長(zhǎng)為半徑作⊙O(如圖2),求證:直線AC與⊙O相切于點(diǎn)P;
(3)過(guò)點(diǎn)B作BD∥x軸與y軸相交于點(diǎn)D,以點(diǎn)O為圓心,r為半徑作⊙O,使點(diǎn)D在⊙O內(nèi),點(diǎn)C在⊙O外;以點(diǎn)B為圓心,R為半徑作⊙B,若⊙O與⊙B相切,試分別求出r,R的取值范圍.

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