在下列方形點(diǎn)陣中有直角△ABC和點(diǎn)O,將△ABC以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心逆時針分別旋轉(zhuǎn)
90°,180°,270°,
(1)請畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)求點(diǎn)B在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑;
(3)求線段AC在整個旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積.

解:(1)如圖1所示;

(2)如圖2所示,弧所在圓的半徑為=,
則B在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑為=;

(3)如圖3所示,線段AC在整個旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積S=×(π×(2-π×12)=6π.
分析:(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,如圖1所示;
(2)B在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑為半徑為,圓周角為270度的弧長,求出即可;
(3)線段AC在整個旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積為半徑為與半徑為1的圓環(huán)面積的,求出即可.
點(diǎn)評:此題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換,弧長公式,以及扇形的面積求法,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校圍墻邊有一個直角三角形的花圃(如圖1所示的Rt△ABC),其中斜邊AB借助圍墻,兩條直角邊AC和BC用鐵柵欄圍成,已知AB=10米,AC=8米.
(1)求這個直角三角形花圃的面積.
(2)現(xiàn)在要將這個直角三角形花圃擴(kuò)充成等腰三角形,設(shè)計方案要求斜邊AB不變,只能延長兩條直角邊中的一條.圖2是已經(jīng)設(shè)計好的一種方案:延長BC到P,使PA=PB,把花圃擴(kuò)充成等腰△PAB.設(shè)CP的長為x米,請你求出x的值,并計算△PAB的面積.
(3)請你仿照(2)中的方法,設(shè)計符合(2)中要求的方案,在下列各圖中
畫出擴(kuò)充后的等腰三角形花圃△PAB的示意圖,并直接寫出△PAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列各組數(shù)中 能組成直角三角形的有( 。
(1)9、80、81     (2)10、24、25       (3)15、20、25         (4)8、15、17.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:操作題

如圖,在4×3的方形網(wǎng)格中,有個數(shù)相同的白色方塊與黑色方塊組成一幅圖形,請仿照此圖案,在下列方形網(wǎng)格中分別設(shè)計出符合要求的圖案(注:①不得與原圖案相同;②黑、白方塊的個數(shù)要相同)
(1)是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形
(2)是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形
(3)是中心對稱圖形, 但不是軸對稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列各數(shù)據(jù)中,有(   )個數(shù)據(jù)是近似的.

  ①某次地震中,傷亡2萬人;          ②珠穆瑯瑪峰的海拔高度為8848米

③我校有教師452人               ④某種藥丸的重量是0.28克

  A.1             B.2              C.3                 D.4

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