如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8.點P,Q都是斜邊AB上的動點,點P從B向A運動(不與點B重合),點Q從A向B運動,BP=AQ.點D,E分別是點A,B以Q,P為對稱中心的對稱點,HQ⊥AB于Q,交AC于點H.當點E到達頂點A時,P,Q同時停止運動.設BP的長為x,△HDE的面積為y.
(1)求證:△DHQ∽△ABC;
(2)求y關于x的函數(shù)解析式并求y的最大值;
(3)當x為何值時,△HDE為等腰三角形?

【答案】分析:(1)根據(jù)對稱性可得HD=HA,那么可得∠HDQ=∠A,加上已有的兩個直角相等,那么所求的三角形相似;
(2)分0<x≤2.5;2.5<x≤5兩種情況討論,得到y(tǒng)關于x的函數(shù)關系式,再利用二次函數(shù)的最值即可求得最大值;
(3)等腰三角形有兩邊相等,根據(jù)所在的不同位置再分不同的邊相等解答.
解答:(1)證明:∵A、D關于點Q成中心對稱,HQ⊥AB,
∴∠HQD=∠C=90°,HD=HA,
∴∠HDQ=∠A,
∴△DHQ∽△ABC.

(2)解:①如圖1,當0<x≤2.5時,
ED=10-4x,QH=AQtanA=x,
此時y=(10-4x)×x=-+x,
當x=時,最大值y=,
②如圖2,當2.5<x≤5時,
ED=4x-10,QH=AQtanA=x,
此時y=(4x-10)×x=-x=(x-2-
當2.5<x≤5時,y有最大值,最大值為y=,
∴y與x之間的函數(shù)解析式為y=,
則當2.5<x≤5時,y有最大值,其最大值是y=
綜上可得,y的最大值為

(3)解:①如圖1,當0<x≤2.5時,
若DE=DH,∵DH=AH==x,DE=10-4x,
∴10-4x=,x=
∵∠EDH>90°,
∴EH>ED,EH>DH,
即ED=EH,HD=HE不可能;
②如圖2,當2.5<x≤5時,
若DE=DH,4x-10=,x=;
若HD=HE,此時點D,E分別與點B,A重合,x=5;
若ED=EH,則∠ADH=∠DHE,
又∵點A、D關于點Q對稱,
∴∠A=∠ADH,
∴△EDH∽△HDA,
=,x=,
∴當x的值為,,5,時,△HDE是等腰三角形.
點評:本題綜合考查了相似三角形的判定和性質(zhì),二次函數(shù)的最值等問題,注意分不同位置,邊長相等的不同情況探討三角形為等腰三角形的條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規(guī)和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個三角形,且要求其中一個三角形是等腰三角形.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,tanB=
34
,D是BC點邊上一點,DE⊥AB于E,CD=DE,AC+CD=18.
(1)求BC的長(2)求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,若△ABC∽△BDC,則CD=( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的內(nèi)切圓⊙0與BC、CA、AB分別切于點D、E、F.
(1)若BC=40cm,AB=50cm,求⊙0的半徑;
(2)若⊙0的半徑為r,△ABC的周長為ι,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90゜,BD⊥AC于D,∠CBD=α,AB=3,BC=4.
(1)求sinα的值; 
(2)求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案