28、觀察下列圖形的變化過程,解答以下問題:

如圖,在△ABC中,D為BC邊上的一動點(diǎn)(D點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合).DE∥AC交AB于E點(diǎn),DF∥AB交AC于F點(diǎn).

(1)試探索AD滿足什么條件時,四邊形AEDF為菱形,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,△ABC滿足什么條件時,四邊形AEDF為正方形?為什么?
分析:(1)當(dāng)AD平分∠BAC時,四邊形AEDF為菱形.可先證明四邊形AEDF為平行四邊形,再證明一組鄰邊相等,即可證明四邊形AEDF為菱形;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時,菱形AEDF是正方形.因?yàn)橛幸粋角是直角的菱形是正方形.
解答:解:(1)當(dāng)AD平分∠BAC時,四邊形AEDF為菱形.
∵AE∥DF,DE∥AF,
∴四邊形AEDF為平行四邊形,
∵AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠FAD
又∠FAD=∠ADE,
∴∠DAE=∠ADE,
∴AE=DE,
∴平行四邊形AEDF為菱形;

(2)當(dāng)∠BAC=90°時,菱形AEDF是正方形.因?yàn)橛幸粋角是直角的菱形是正方形.
點(diǎn)評:此題主要考查菱形和正方形的判定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、觀察下列圖形的變化過程,解答以下問題:

如圖,在△ABC中,D為BC邊上的一動點(diǎn)(D點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合).DE∥AC交AB于E點(diǎn),DF∥AB交AC于F點(diǎn).
(1)試探索AD滿足什么條件時,四邊形AEDF為菱形,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,△ABC滿足什么條件時,四邊形AEDF為正方形.為什么?

B、已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),連接AD,取AD的中點(diǎn)E,過點(diǎn)A作BC的平行線與CE的延長線交于點(diǎn)F,連接DF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AD=CF,試判斷四邊形AFDC是什么樣的四邊形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

A、觀察下列圖形的變化過程,解答以下問題:

如圖,在△ABC中,D為BC邊上的一動點(diǎn)(D點(diǎn)不與B、C兩點(diǎn)重合).DE∥AC交AB于E點(diǎn),DF∥AB交AC于F點(diǎn).
(1)試探索AD滿足什么條件時,四邊形AEDF為菱形,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,△ABC滿足什么條件時,四邊形AEDF為正方形.為什么?

B、已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),連接AD,取AD的中點(diǎn)E,過點(diǎn)A作BC的平行線與CE的延長線交于點(diǎn)F,連接DF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AD=CF,試判斷四邊形AFDC是什么樣的四邊形?并證明你的結(jié)論.

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