如圖，l是一段平直的鐵軌，某天小明站在距離鐵軌100米的A處，他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來，已知火車長200米，設(shè)火車的車頭為B點(diǎn)，車尾為C點(diǎn)，小明站著不動，則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中，以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的時刻共有

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A．

2個

B．

3個

C．

4個

D．

5個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖，L是一段平直的鐵軌，某天小明站在距離鐵軌100米的A處，他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來，已知火車長200米，設(shè)火車的車頭為B點(diǎn)，車尾為C點(diǎn)，小明站著不動，則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中，以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的時刻共有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（38）：4.1 視圖（解析版） 題型：選擇題

如圖，L是一段平直的鐵軌，某天小明站在距離鐵軌100米的A處，他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來，已知火車長200米，設(shè)火車的車頭為B點(diǎn)，車尾為C點(diǎn)，小明站著不動，則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中，以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的時刻共有（ ）

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第1章《證明（二）》易錯題集（03）：1.1 你能證明它們嗎（解析版） 題型：選擇題

如圖，L是一段平直的鐵軌，某天小明站在距離鐵軌100米的A處，他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來，已知火車長200米，設(shè)火車的車頭為B點(diǎn)，車尾為C點(diǎn)，小明站著不動，則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中，以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的時刻共有（ ）

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省常州市金壇市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖，L是一段平直的鐵軌，某天小明站在距離鐵軌100米的A處，他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來，已知火車長200米，設(shè)火車的車頭為B點(diǎn)，車尾為C點(diǎn)，小明站著不動，則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中，以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的時刻共有（ ）

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省金華市八年級（上）第三次學(xué)力檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，L是一段平直的鐵軌，某天小明站在距離鐵軌100米的A處，他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來，已知火車長200米，設(shè)火車的車頭為B點(diǎn)，車尾為C點(diǎn)，小明站著不動，則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中，以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的時刻共有（ ）

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

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