若等腰三角形中,有一個(gè)角為80°,則它的頂角為              .

 

【答案】

800或200

【解析】

試題分析:等腰三角形一內(nèi)角為80°,則該角可能是底角,也可能是頂角,所以有兩種情況.

(1)當(dāng)80°角為頂角時(shí),其頂角為80°

(2)當(dāng)80°為底角時(shí),得頂角=180°-2×80°=20°;

故填80°或20°.

考點(diǎn):本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是注意涉及到等腰三角形的角的計(jì)算,若沒有明確哪個(gè)是底角哪個(gè)是頂角時(shí),要分情況進(jìn)行討論.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)三角形經(jīng)過它的某一頂點(diǎn)的一條直線可把它分成兩個(gè)小等腰三角形,那么我們稱該三角形精英家教網(wǎng)為等腰三角形的生成三角形,簡(jiǎn)稱生成三角形.
(1)如圖,已知等腰直角三角形ABC,∠A=90度.求證:△ABC是生成三角形;
(2)若等腰三角形ABC有一個(gè)內(nèi)角等于36°,那么請(qǐng)你畫出簡(jiǎn)圖說明△ABC是生成三角形;(要求畫出直線,標(biāo)注出圖中等腰三角形的頂角、底角的度數(shù).)
(3)說明不同種類(兩個(gè)三角形各內(nèi)角度數(shù)不會(huì)對(duì)應(yīng)相等)的生成三角形有無數(shù)多個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.(10分)已知關(guān)于x的方程,若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4,另一邊長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求ΔABC的周長(zhǎng)。

24.(11分)現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:“※”,使得a※b=4ab

(1)求4※7的值

(2)求x※x+2※x-2※4=0中x的值。

(3)不論x是什么數(shù),總有a※x=x,求a的值。

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.(10分)已知關(guān)于x的方程,若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4,另一邊長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求ΔABC的周長(zhǎng)。
24.(11分)現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:“※”,使得a※b=4ab
(1)求4※7的值
(2)求x※x+2※x-2※4=0中x的值。
(3)不論x是什么數(shù),總有a※x=x,求a的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市六合區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•六合區(qū)一模)若等腰三角形中有一個(gè)內(nèi)角等于50°,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為    度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•六合區(qū)一模)若等腰三角形中有一個(gè)內(nèi)角等于50°,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為    度.

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