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(a-2)•數學公式=________

a+2
分析:先將分式用公式法進行因式分解,然后再進行約分、化簡.
解答:原式=(a-2)×=a+2.
點評:在完成此類化簡題時,應先將分子、分母中能夠分解因式的部分進行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些則需要運用公式法進行分解因式.通過分解因式,把分子分母中能夠分解因式的部分,分解成乘積的形式,然后找到其中的公因式約去.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

一家電腦商店降價銷售一批電腦,現有兩種銷售方案:(一)用20萬賣掉所有電腦;(二)每臺電腦出售2000元.
(1)確定第一種方案中平均每臺電腦售價y與電腦臺數x之間的函數關系;
(2)確定第二種方案中銷售總額元w與電腦臺數臺x之間的函數關系式;
(3)如果你是電腦購買商,這批電腦是多少臺時,兩種方案是等效的?在什么情況下選擇第一種方案?在什么情況下選擇第二種方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC和△A′B′C′關于直線l對稱,求證:△ABC≌△A′B′C′.若△ABC≌△A′B′C′,那么△ABC和△A′B′C′一定關于某條直線l對稱嗎?若一定請給出證明,若不一定請畫出反例圖.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠B=50°,∠C=20°,若以A為定點,順時針旋轉得到△AC′B′,當點C′與點B、點A在同一直線上時,AB邊旋轉了________度.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知點A和點B的坐標分別為(1,3)和(1,-1),在線段AB上求一點E,使OE把△AOB的面積分成1:2兩部分.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,將△ABC折疊,使點C落在點C′處,折痕為EF.
(1)若∠1=40°,∠2=20°,求∠C;
(2)探究∠1,∠2與∠C之間的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

(1)在AD的右側作∠DCP=∠DAB;
(2)在射線CP上取一點E,使CE=AB,連接BE.
(3)CP與AB有什么位置關系?四邊形ABEC又是我們熟悉的哪一種特殊的四邊形?
(常見的特殊四邊形有:①梯形;②平行四邊形;③長方形;④菱形;⑤正方形)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知B、C、D三點在同一條直線上,∠B=∠1,∠2=∠E,試說明AD∥CE.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD上AB于D,若AB=8cm.則BD=________.

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