正方形的四個頂點中有兩個點的坐標(biāo)為(0,0)、(2,2),那么,其他兩個點的坐標(biāo)為
(0,2)和(2,0)或(4,0)和(2,-2)或(0,4)和(-2,2)
(0,2)和(2,0)或(4,0)和(2,-2)或(0,4)和(-2,2)
分析:由正方形的四個頂點中有兩個點的坐標(biāo)為(0,0)、(2,2),根據(jù)正方形的性質(zhì)作圖,即可求得答案.
解答:解:如圖:∵正方形的四個頂點中有兩個點的坐標(biāo)為(0,0)、(2,2),
∴①以O(shè)A為對角線作正方形,可得其他兩個點的坐標(biāo)為:(0,2)和(2,0);
②以O(shè)A為邊作正方形,可得其他兩個點的坐標(biāo)為:(4,0)和(2,-2)或(0,4)和(-2,2).
∴其他兩個點的坐標(biāo)為:(0,2)和(2,0)或(4,0)和(2,-2)或(0,4)和(-2,2).
故答案為:(0,2)和(2,0)或(4,0)和(2,-2)或(0,4)和(-2,2).
點評:此題考查了正方形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握分類討論思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:在平面內(nèi),我們把既有大小又有方向的量叫做平面向量.平面向量可以用有向線段表示,有向線段的長度表示向量的大小,有向線段的方向表示向量的方向.其中大小相等,方向相同的向量叫做相等向量.
如以正方形ABCD的四個頂點中某一點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出8個不同的向量:
AB
、
BA
AC
、
CA
、
AD
、
DA
BD
、
DB
(由于
AB
DC
是相等向量,因此只算一個).
(1)作兩個相鄰的正方形(如圖一).以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出不同向量的個數(shù)記為f(2),試求f(2)的值;
精英家教網(wǎng)
(2)作n個相鄰的正方形(如圖二)“一字型”排開.以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出不同向量的個數(shù)記為f(n),試求f(n)的值;
精英家教網(wǎng)
(3)作2×3個相鄰的正方形(如圖三)排開.以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出不同向量的個數(shù)記為f(2×3),試求f(2×3)的值;
精英家教網(wǎng)
(4)作m×n個相鄰的正方形(如圖四)排開.以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出不同向量的個數(shù)記為f(m×n),試求f(m×n)的值.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、在3×4的方格網(wǎng)的每個小方格中心都放有一枚圍棋子,至少要去掉( 。┟秶遄,才能使得剩下的棋子中任意四枚都不夠成正方形的四個頂點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

正方形的四個頂點中有兩個點的坐標(biāo)為(0,0)、(2,2),那么,其他兩個點的坐標(biāo)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:在平面內(nèi),我們把既有大小又有方向的量叫做平面向量。平面向量可以用有向線段表示,有向線段的長度表示向量的大小,有向線段的方向表示向量的方向。其中大小相等,方向相同的向量叫做相等向量。

如以正方形的四個頂點中某一點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出8個不同

的向量:、、、、 、、(由于是相等向量,因此只算一個)。

⑴ 作兩個相鄰的正方形(如圖)。以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出不同向量的個數(shù)記為,試求的值;

 

 


⑵ 作個相鄰的正方形(如圖)“一字型”排開。以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量,可以作出不同向量的個數(shù)記為,試求的值;

                                                           

共n個正方形

⑶ 作個相鄰的正方形(如圖)排開。以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量, 可以作出不同向量的個數(shù)記為,試求的值;

                                    

⑷ 作個相鄰的正方形(如圖四)排開。以其中的一個頂點為起點,另一個頂點為終點作向量, 可以作出不同向量的個數(shù)記為,試求的值。

m

個正方形相連

 
 


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