7．已知等腰三角形的兩邊長分別為5cm和9cm，那么它的周長是（　�。�
A．14cmB．19cmC．23cmD．19cm和23cm

分析 分腰為9cm和腰為5cm兩種情況，再求其周長．

解答 解：當(dāng)腰為9cm時，則三角形的三邊長分別為9cm、9cm、5cm，滿足三角形的三邊關(guān)系，周長為23cm；
當(dāng)腰為5cm時，則三角形的三邊長分別為5cm、5cm、9cm，滿足三角形的三邊關(guān)系，周長為19cm；
綜上可知，等腰三角形的周長為19cm或23cm．
故選：D．

點評 本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)，掌握等腰三角形的兩腰相等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各數(shù)據(jù)中，準(zhǔn)確數(shù)是（　　）
A．李浩體重為48kgB．22中七年級有136名女生
C．珠穆朗瑪峰高出海平面8848.13mD．中國約有13億人口

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．小杰兩手中僅有一只手中有硬幣，他讓小敏猜哪只手中有硬幣．下列說法正確的是（　�。�
A．第一次猜中的概率與重放后第二次猜中的概率不一樣
B．第一次猜不中后，小杰重放后再猜1次肯定能猜中
C．第一次猜中后，小杰重放后再猜1次肯定猜不中
D．每次猜中的概率都是0.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，BC=2，則AC=（　�。�
A．1B．4C．$2\sqrt{3}$D．$3\sqrt{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖的框圖表示解不等式3-5x＞4-2x的流程，其中“系數(shù)化為1”這一步驟的依據(jù)是不等式的兩邊同時乘以或除以一個負數(shù)，不等式方向改變．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．Rt△ABC中，直角邊AC=3，BC=4，則斜邊AB上的中線AD長為（　�。�
A．5B．2.4C．2.5D．4.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，已知點A為反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上任意一點，過點A作AB⊥x軸于B，若△ABO的面積為1，則k的值為（　　）
A．-2B．2C．-1D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙A與x軸相切于點B，BC為⊙A的直徑，點C在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0，x＞0）的圖象上，若△OAB的面積為3，則k的值為（　　）
A．3B．6C．9D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．甲安裝隊為A小區(qū)安裝56臺熱水器，乙安裝隊為B小區(qū)安裝60臺熱水器，兩隊同時開工且恰好同時完成，甲隊比乙隊每天多安裝2臺，設(shè)乙隊每天安裝x臺，根據(jù)題意，下面所列方程中正確的是（　�。�
A．$\frac{56}{x}=\frac{60}{x-2}$B．$\frac{56}{x-2}=\frac{60}{x}$C．$\frac{56}{x}=\frac{60}{x+2}$D．$\frac{56}{x+2}=\frac{60}{x}$

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同步練習(xí)冊答案