以給定的圖形“=、○○、△△”(兩條平行線段,兩個(gè)圓,兩個(gè)三角形)為部件構(gòu)思獨(dú)特且具有意義的中心對(duì)稱圖形.

例如:如圖是一個(gè)符合條件的圖形,你還能構(gòu)思其他滿足已知條件的圖形嗎?再寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞.

答案:
解析:

這是一道開放題,答案不唯一,關(guān)鍵要先確定對(duì)稱中心,再抓住所給基本圖案進(jìn)行有目的的重新組合.從中產(chǎn)生想象、創(chuàng)意與文字解說.提供下面幾個(gè)圖案作為參考.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

以給定的圖形“○○、△△、=”(兩個(gè)圓、兩個(gè)等腰三角形、兩條平行線)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特具有意義的軸對(duì)稱圖形。舉例:如圖,左框中是符合要求的一個(gè)圖形,你能構(gòu)思出其他的圖形嗎?請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵雠c之不同的一個(gè)圖形,并寫出一兩句貼切、詼諧、言簡(jiǎn)意明的解說詞。

 

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請(qǐng)以給定的圖形“○○、△△、=”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線)為構(gòu)件,構(gòu)思盡可能多而獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞,如右圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中華題王 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:068

以給定的圖形“○○,△△,=”(兩個(gè)圓,兩個(gè)三角形、兩條平行線)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特而有意義的軸對(duì)稱圖形,如圖所示,是符合要求的圖形,請(qǐng)你構(gòu)思出其他的一幅圖形,并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞.

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用圍棋棋子可以在棋盤中擺出許多有趣的圖案.如圖甲,在棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,以直線y=x為對(duì)稱軸,我們可以擺出一個(gè)軸對(duì)稱圖案(其中A與A¢ 是對(duì)稱點(diǎn)),你看它象不象一只美麗的魚.

(1)

請(qǐng)你在圖乙中,也用10枚以上的棋子擺出一個(gè)以直線yx為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖案,并在所作的圖形中找出兩組對(duì)稱點(diǎn),分別標(biāo)為B-,C-(注意棋子要擺在格點(diǎn)上).

(2)

在給定的平面直角坐標(biāo)系中,你標(biāo)出的B-、C、的坐標(biāo)分別是:B(________),(________),C(________),(________);根據(jù)以上對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)的規(guī)律,寫出點(diǎn)P(a,b)關(guān)于對(duì)稱軸y=x的對(duì)稱點(diǎn)P¢ 的坐標(biāo)是(________).

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