【題目】（1）先化簡，再求值：其中，a是方程x2+3x+1＝0的根．

（2）已知拋物線y＝ax2+bx+c的對稱軸為x＝2，且經(jīng)過點（1，4）和（5，0），試求該拋物線的表達式．

【答案】（1），；（2）y＝﹣x2+2x+．

【解析】

（1）先把分子分母能因式分解的進行因式分解，然后進行計算化簡，再根據(jù)一元二次方程解的定義求出a2+3a＝－1，整體代入即可；

（2）利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點坐標為（1，0），于是可設拋物線的解析式為y＝a（x＋1）（x5），然后把（1，4）代入求出a即可．

（1）原式

，

∵a是方程x2+3x+1＝0的根，

∴a2+3a+1＝0，即a2+3a＝－1，

原式＝；

（2）∵拋物線的對稱軸為直線x＝2，拋物線與x軸的一個交點坐標為（5，0），

∴拋物線與x軸的另一個交點坐標為（﹣1，0），

∴設拋物線的解析式為y＝a（x+1）（x﹣5），

把（1，4）代入得4＝a×2×（﹣4），

解得a＝，

∴拋物線的解析式為y＝（x+1）（x﹣5）＝．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商品的進價為每件40元，當售價為每件60元時，每星期可賣出300件，現(xiàn)需降價處理，且經(jīng)市場調(diào)查：每降價1元，每星期可多賣出20件．在確保盈利的前提下，解答下列問題：

（1）若設每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元，請寫y與x函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量x的取值范圍

（2）當降價多少元時，每星期的利潤最大？最大利潤是多少元?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2+2x+c經(jīng)過點A（0，3），B（﹣1，0），請解答下列問題：

（1）求拋物線的解析式；

（2）拋物線的頂點為點D，對稱軸與x軸交于點E，連接BD，求BD的長；

（3）點F在拋物線上運動，是否存在點F，使△BFC的面積為6，如果存在，求出點F的坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面是小元設計的“過圓上一點作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程．

已知：如圖，⊙O及⊙O上一點P.

求作：過點P的⊙O的切線．

作法：如圖，

①作射線OP；

②在直線OP外任取一點A，以點A為圓心，AP為半徑作⊙A，與射線OP交于另一點B；

③連接并延長BA與⊙A交于點C；

④作直線PC；

則直線PC即為所求．

根據(jù)小元設計的尺規(guī)作圖過程，

（1）使用直尺和圓規(guī)，補全圖形；（保留作圖痕跡）

（2）完成下面的證明：

證明：∵ BC是⊙A的直徑，

∴∠BPC=90°（____________）（填推理的依據(jù)）．

∴OP⊥PC．

又∵OP是⊙O的半徑，

∴PC是⊙O的切線（____________）（填推理的依據(jù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ACB中，∠C=90°，以點A為中心，分別將線段AB, AC 逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD, AE,連接DE，延長DE交CB于點F.

(1)如圖1，若∠B=30°，∠CFE的度數(shù)為_________；

(2)如圖2，當30°<∠B<60°時，

①依題意補全圖2;

②猜想CF與AC的數(shù)量關(guān)系，并加以證明.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，它與x軸的兩個交點分別為（﹣1，0），（3，0）．對于下列命題：①b﹣2a=0；②abc＜0；③a﹣2b+4c＜0；④8a+c＞0．其中正確的有（ ）

A.3個B.2個C.1個D.0個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＞AC，∠B＝45°，AC＝5，BC＝4；E是AB邊上一點，將△BEC沿EC所在直線翻折得到△DEC，DC交AB于F，當DE∥AC時，tan∠DCE的值為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y＝x2﹣x﹣2與x軸交于A、B兩點（A點在B點的左邊），與y軸交于點C．點P在拋物線上，點Q在拋物線的對稱軸上．若以BC為邊，以點B、C、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形，求P點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】飛機著陸后滑行的距離y（單位：m）關(guān)于滑行時間以（單位：）的函數(shù)解析式是y＝6t﹣t2．在飛機著陸滑行中，滑行最后的150m所用的時間是（　�。�s．

A.10B.20C.30D.10或30

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同步練習冊答案