一天,上九年級(jí)的聰聰和明明在一起下棋,這時(shí)聰聰靈機(jī)一動(dòng),象棋中也有很多數(shù)學(xué)知識(shí),如圖,我們給中國象棋棋盤建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系(每個(gè)小正方形的邊長均為1),根據(jù)象棋中“馬”走“日”的規(guī)定,若“馬”的位置在圖中的點(diǎn)P.
(1)寫出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)______;
(2)明明想了想,我還有兩個(gè)問題呢:
①如果順次連接(1)中的所有點(diǎn),你知道得到的圖形是______圖形(填“中心對稱”、“旋轉(zhuǎn)對稱”、“軸對稱”);
②指出(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對稱的點(diǎn)______.

【答案】分析:(1)馬走日,就是說在平面直角坐標(biāo)系中要走到與P相鄰正方形的對角位置,
(2)連線可以看出是軸對稱圖形.
解答:解:(1)根據(jù)分析可得,下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo):(0,0),(0,2),(1,3),(3,3),(4,2),(4,0);
(2)連線可以看出得的圖形為軸對稱;
根據(jù)中心對稱的定義可得,(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對稱的點(diǎn)為:(0,0)點(diǎn)和(4,2)點(diǎn);(0,2)點(diǎn)和(4,0)點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查軸對稱的性質(zhì)和坐標(biāo)確定位置等知識(shí)點(diǎn),不是很難,做題要細(xì)心.
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(1)寫出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)
(0,0),(0,2),(1,3),(3,3),(4,2),(4,0)
;
(2)明明想了想,我還有兩個(gè)問題呢:
①如果順次連接(1)中的所有點(diǎn),你知道得到的圖形是
軸對稱
圖形(填“中心對稱”、“旋轉(zhuǎn)對稱”、“軸對稱”);
②指出(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對稱的點(diǎn)
(0,0)點(diǎn)和(4,2)點(diǎn);(0,2)點(diǎn)和(4,0)點(diǎn)

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(2)明明想了想,我還有兩個(gè)問題呢:
①如果順次連接(1)中的所有點(diǎn),你知道得到的圖形是______圖形(填“中心對稱”、“旋轉(zhuǎn)對稱”、“軸對稱”);
②指出(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對稱的點(diǎn)______.

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(1)寫出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)______;
(2)明明想了想,我還有兩個(gè)問題呢:
①如果順次連接(1)中的所有點(diǎn),你知道得到的圖形是______圖形(填“中心對稱”、“旋轉(zhuǎn)對稱”、“軸對稱”);
②指出(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對稱的點(diǎn)______.

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