化簡(jiǎn)求值：5（x2y-3x）-2（x-2x2y）+20x，其中x=-2，y=-
1
2
．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把x與y的值代入計(jì)算即可求出值．
解答： 解：原式=5x2y-15x-2x+4x2y+20x=9x2y+3x，
當(dāng)x=-2，y=-
1
2
時(shí)，原式=9×4×（-
1
2
）+3×（-2）=-24．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
2(x-y)
3
-
x+y
4
=-
1
12
5y-x=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x的兩個(gè)平方根分別是a+2和2a-1，且
3x-y-2
=3，求x，y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2+2x-c=0中，c＞0，該方程的解的情況是（　�。�
A、沒有實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，下列條件不能判斷直線a∥b的是（　�。�
A、∠1=∠2
B、∠3=∠5
C、∠2+∠5=180°
D、∠2+∠3=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一副52張撲克牌中（沒有大小王）任抽一張牌是紅桃的機(jī)會(huì)是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)量一個(gè)池塘旁兩顆樹之間的距離，小強(qiáng)利用課本學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了如下的測(cè)量：先站在B樹處，正面對(duì)準(zhǔn)A樹；然后向右轉(zhuǎn)90°，并向正前方走了6步，標(biāo)上記號(hào)C后，繼續(xù)向前又走了6步到點(diǎn)D，再向右轉(zhuǎn)90°又向前走，當(dāng)走了15步時(shí)，發(fā)現(xiàn)所處的位置E與A、C在一條直線上．
（1）畫出小強(qiáng)所走路線的示意圖，并用字母標(biāo)出．
（2）A樹與B樹間的距離是多少？你能說(shuō)出這時(shí)為什么嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|a+2|+
b-1
=0，則在函數(shù)y=
x+ab
中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x＞2B、x≥2
C、x＞-2D、x≥-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a-1|=4，|2-b|=5，求a-b的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案