張小飛老師某天騎摩托車沿直線勻速行駛,他前進(jìn)了10千米后,原地休息了一段時(shí)間,又原路返回了5千米,接著回頭再前進(jìn)了15千米.則能反映李老師離起點(diǎn)的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律即可選出答案.依據(jù)該老師一系列的動(dòng)作,勻速前往對(duì)應(yīng)的圖象是上升的直線,勻速返回對(duì)應(yīng)的圖象是下降的直線等即可得出結(jié)論.
解答:∵他沿直線勻速行駛10千米,
∴此圖象是一段上升的直線,
∵休息了一段時(shí)間,
∴圖象是一段平行于t軸的直線,
∵沿原路返回5千米,
∴圖象是一段下降的直線,
∵回頭再前進(jìn)了15千米,
∴得圖象是一段上升的直線.
∴綜合得圖象是C.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象、運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張小飛老師某天騎摩托車沿直線勻速行駛,他前進(jìn)了10千米后,原地休息了一段時(shí)間,又原路返回了5千米,接著回頭再前進(jìn)了15千米.則能反映李老師離起點(diǎn)的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

張小飛老師某天騎摩托車沿直線勻速行駛,他前進(jìn)了10千米后,原地休息了一段時(shí)間,又原路返回了5千米,接著回頭再前進(jìn)了15千米.則能反映李老師離起點(diǎn)的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案