使式子有意義的x的取值范圍是            ．
x≥-1且x≠0

試題分析：二次根號(hào)下的數(shù)為非負(fù)數(shù)，二次根式有意義；分式的分母不為0，分式有意義.
由題意得，解得x≥-1且x≠0.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握二次根式、分式有意義的條件，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

快車(chē)和慢車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)，分別以速度v1、v2（v1＞2v2）勻速向B地行駛，快車(chē)到達(dá)B地后停留了一段時(shí)間，沿原路仍以速度v1勻速返回，在返回途中與慢車(chē)相遇．在上述過(guò)程中，兩車(chē)之間的距離y與慢車(chē)行駛時(shí)間x之間的函數(shù)圖象大致是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)y＝的自變量x的取值范圍是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)y＝1＋中，自變量x的取值范圍是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形AOCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是（0，4），現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P，Q，點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿線(xiàn)段OC（不包括端點(diǎn)O，C）以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿線(xiàn)段CD（不包括端點(diǎn)C，D）以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)P，Q同時(shí)出發(fā)，同時(shí)停止，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），當(dāng)t=2（秒）時(shí)，PQ=2．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)，并直接寫(xiě)出t的取值范圍；
（2）連接AQ并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)E，把AE沿AD翻折交CD延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，連接EF，則△AEF的面積S是否隨t的變化而變化？若變化，求出S與t的函數(shù)關(guān)系式；若不變化，求出S的值；
（3）在（2）的條件下，t為何值時(shí)，四邊形APQF是梯形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中,自變量的取值范圍是       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

球的體積與球的半徑之間的函數(shù)關(guān)系式：=，常量是    ，變量是    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖為一位旅行者在早晨8時(shí)從城市出發(fā)到郊外所走的路程S（單位：千米）與時(shí)間t（單位：時(shí)）的變量關(guān)系的圖象。根據(jù)圖象回答問(wèn)題：
（1）在這個(gè)變化過(guò)程中，自變量是     ，因變量是      。

（2）9時(shí)，10時(shí)，12時(shí)所走的路程分別是多少？
（3）他休息了多長(zhǎng)時(shí)間？
（4）他從休息后直至到達(dá)目的地這段時(shí)間的平均速度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在函數(shù) 中，自變量x的取值范圍是（  ）
A．x≥-1B． x≠3C．D．x≥-1 且

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同步練習(xí)冊(cè)答案