圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)和O點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)上.
(1)以點(diǎn)O為位似中心,在方格圖中作出△ABC的位似圖形△A1B1C1,使△ABC與△A1B1C1的位似比為1:2;
(2)△A1B1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B1C2,并求點(diǎn)A1在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過路線的長度.(結(jié)果保留π)

【答案】分析:(1)連接AO并延長,使OA1=2OA,則A1就是A的對應(yīng)點(diǎn),同法可以作出B,C的對應(yīng)點(diǎn),順次連接各個(gè)對應(yīng)點(diǎn)即可;
(2)將A1,B1,C1三點(diǎn)分別旋轉(zhuǎn)90°,即可得到對應(yīng)點(diǎn),得到對應(yīng)圖形;
A1在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過路線是以B1為圓心,半徑是B1A1的長,圓心角是90°的弧,根據(jù)弧長公式即可求解.
解答:解:(1)作圖如圖(3分)
(2)作圖如圖(6分)
(7分)
∴A1在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過路線的長度為:(8分)
點(diǎn)評:本題主要考查了畫位似圖形以及弧長公式,畫位似圖形的一般步驟:①確定位似中心,②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A/B/C/是關(guān)于點(diǎn)0為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫出位似中心點(diǎn)0;
(2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,點(diǎn)E、A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)以點(diǎn)E為位似中心,畫△A1B1C1使它與△ABC的相似比為2;(保留畫圖痕跡,不寫畫法)
(2)若建立平面直角坐標(biāo)系,使 點(diǎn)A在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)為(-2,0),且點(diǎn)E在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)為(0,1),則點(diǎn)A1的坐標(biāo)是
(4,3)
(只要在橫線上直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A (0,-2)、B (3,-1)、C (2,1).
(1)請?jiān)趫D中畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△AB′C′;
(2)寫出點(diǎn)B′和C′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•遼陽)如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A′B′C′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫出位似中心點(diǎn)O;
(2)直接寫出△ABC與△A′B′C′的位似比;
(3)以位似中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O中心對稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,請完成以下題目
(1)請?jiān)诜礁窦埳辖⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將△ABC放大為原來的2倍,畫出放大后的圖形△A′B′C′.

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