已知實(shí)數(shù)a,b,c滿足數(shù)學(xué)公式,則a+b+c=________.

8
分析:本題給出三個(gè)未知數(shù),只給了二個(gè)方程,所以就要根據(jù)二次根式的定義分析已知條件,求得a,b,c的值后,代入代數(shù)式求值.
解答:,
=4-,代入上式得:,
4=,
-=
根據(jù)開(kāi)方的結(jié)果都為非負(fù)數(shù),可得c=0,a=4,把a(bǔ)=4代入得b=4,
所以a+b+c=8.
故本題答案為:8.
點(diǎn)評(píng):本題利用了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求解.兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則這兩個(gè)數(shù)均為0.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c為實(shí)數(shù),且滿足下式:a2+b2+c2=1,①,a(
1
b
+
1
c
)+b(
1
c
+
1
a
)+c(
1
a
+
1
b
)=-3
;②求a+b+c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•菏澤)(1)已知m是方程x2-x-2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式(m2-m)(m-
2
m
+1)
的值.
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn).
①根據(jù)圖象求k的值;
②點(diǎn)P在y軸上,且滿足以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,試寫(xiě)出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分為6分)已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,求k的取值范圍.

解答過(guò)程:根據(jù)題意,得

      =

=>0

k

所以當(dāng)k時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

當(dāng)你讀了上面的解答過(guò)程后,請(qǐng)判斷是否有錯(cuò)誤?如果有,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處,并寫(xiě)出正確的答案.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知m是方程x2﹣x﹣2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式的值.

(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn).

①根據(jù)圖象求k的值;

②點(diǎn)P在y軸上,且滿足以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,試寫(xiě)出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知m是方程x2-x-2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式的值.
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-x的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn).
①根據(jù)圖象求k的值;
②點(diǎn)P在y軸上,且滿足以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,試寫(xiě)出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo).

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