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下面兩個統計圖(如圖所示)反映的是某市甲、乙兩所中學的學生參加課外活動的情況,請你通過圖中信息回答下列問題:

 

    圖1                 圖2

(1)通過對圖1的分析,寫出一條你認為正確的結論.

(2)通過對圖2的分析,寫出一條你認為正確的結論.

(3)2003年甲、乙兩所中學參加科技活動的學生人數共有多少?

解:(1)圖1分析:自1997年以來,甲校比乙校參加課外活動人數明顯增多。

   (2)圖2分析:乙校參加科技活動人數所占比例較大。

   (3)2003年:2000×38%+1000×60%=760+600=1360(人)

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•江漢區(qū)模擬)讀兩幅統計圖(如圖1、圖2),反映了某市甲、乙兩所中學學生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.
(1)2011年,甲校和乙校共有3105名學生參加課外活動.
(2)2009年兩校共有480位學生參加了文體活動.
(3)2011年兩校參加科技活動的學生占兩?倲档11%.
(4)2011年甲校參加其他課外活動的學生人數比乙校多.
以上問題,其中正確的有( 。

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從下面兩個統計圖來看(如圖),車間生產合格品的情況為

[  ]

A.甲車間多

B.乙車間多

C.一樣多

D.不能確定

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認真觀察上面兩個統計圖后,回答下列問題:

(1)請補充完成條形統計圖;

(2)本次參加比賽的總人數是________;扇形統計圖中“立定跳遠”所在扇形的圓心角度數是________;

(3)若僅用扇形統計圖,能否求出本次參加比賽的總人數?為什么?

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科目:初中數學 來源:2012年湖北省武漢市江漢區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

讀兩幅統計圖(如圖1、圖2),反映了某市甲、乙兩所中學學生參加課外活動的情況.請你通過圖中信息回答下面的問題.
(1)2011年,甲校和乙校共有3105名學生參加課外活動.
(2)2009年兩校共有480位學生參加了文體活動.
(3)2011年兩校參加科技活動的學生占兩?倲档11%.
(4)2011年甲校參加其他課外活動的學生人數比乙校多.
以上問題,其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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