已知△ABC中,AC=3,BC=4,AB的長(zhǎng)是方程x2-4x-5=0的一個(gè)根,則△ABC的內(nèi)切圓半徑與外接圓半徑分別是( )
A.1和2.5
B.2和5
C.2和2.5
D.3和5
【答案】分析:解方程求出AB,根據(jù)勾股定理的逆定理求出∠C=90°,連接OD、OE,證出AF=AD,BF=BE,CE=CD,正方形ODCE,推出DO=DC=CE=OE,設(shè)OD=DC=CE=OE=r,得到方程3-r+4-r=5,求出r即可;根據(jù)R=AB即可求出外接圓半徑.
解答:解:解方程x2-4x-5=0得:x1=-1,x2=5,
∴AB=5,
∵32+42=25,52=25,
∴AC+BC2=AB2,
∴∠C=90°,

連接OD、OE,
∵圓O是△ABC的內(nèi)切圓
∴AF=AD,BF=BE,CE=CD,OD⊥AC,OE⊥BC,
∴∠ODC=∠OEC=∠C=90°,
∵OD=OE,
∴四邊形ODCE是正方形,
∴DO=DC=CE=OE,
設(shè)OD=DC=CE=OE=r,
則3-r+4-r=5,
∴r=1,
Rt△ABC的外接圓的半徑是×5=2.5.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)勾股定理的逆定理,正方形的性質(zhì)和判定,三角形的外接圓與外心,三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,切線長(zhǎng)定理,解一元二次方程等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、已知△ABC中,AC=BC,∠C=Rt∠.如圖,將△ABC進(jìn)行折疊,使點(diǎn)A落在線段BC上(包括點(diǎn)B和點(diǎn)C),設(shè)點(diǎn)A的落點(diǎn)為D,折痕為EF,當(dāng)△DEF是等腰三角形時(shí),點(diǎn)D可能的位置共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直角∠DFE的頂點(diǎn)F是AB中點(diǎn),兩邊FD、FE分別交AC,BC于點(diǎn)D,E兩點(diǎn),給出以下個(gè)結(jié)論:
①CD=BE  
②四邊形CDFE不可能是正方形  
③△DEF是等腰直角三角形
S四邊形CDFE=
12
S△ABC
.當(dāng)∠DFE在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)D不與A,C重合),
上述結(jié)論中始終正確的有
①③④
①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,BD平分∠ABC,求證:AB=BC+CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),且∠EDB=∠B,現(xiàn)有下列兩個(gè)結(jié)論:①AB=AD+CD ②AB=AC+CD.
(1)如圖1,若∠C=90°,則結(jié)論
成立,并證明你的結(jié)論.
(2)如圖2,若∠C=100°,則結(jié)論
成立,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90゜,點(diǎn)P在射線AC上,連接PB,將線段PB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得線段BN,AN交直線BC于M.
(1)如圖1.若點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,則
AM
MN
=
1
1
,
MC
AP
=
1
2
1
2
(直接寫出結(jié)果):
(2)如圖2,若點(diǎn)P在線段AC上,求證:AP=2MC;
(3)如圖3,若點(diǎn)P在線段AC的延長(zhǎng)線上,完成圖形,并直接寫出
MC
AP
=
1
2
1
2

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