已知點(diǎn)P(-1,m)在二次函數(shù)y=x2-1的圖象上,則m的值為
 
;平移此二次函數(shù)的圖象,使點(diǎn)P與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,則平移后的函數(shù)圖象所對應(yīng)的解析式為
 
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,把點(diǎn)P的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式計算即可得解;
根據(jù)點(diǎn)P確定出平移方法,再求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)頂點(diǎn)式解析式形式寫出即可.
解答:解:∵點(diǎn)P(-1,m)在二次函數(shù)y=x2-1的圖象上,
∴(-1)2-1=m,
解得m=0,
平移方法為向右平移1個單位,
平移后的拋物線的二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-1),
平移后的函數(shù)圖象所對應(yīng)的解析式為y=(x-1)2-1=x2-2x,
即y=x2-2x.
故答案為:0,y=x2-2x.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,此類題目,利用頂點(diǎn)的變化確定拋物線解析式更簡便.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于拋物線y=-(x-5)2+3,下列說法正確的是( 。
A、開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)(5,3)
B、開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)(5,3)
C、開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-5,3)
D、開口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-5,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸相交于P,且使AP=2OA,求△BOP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABD、△CBD都是等邊三角形,DE、BF分別是△ABD的兩條高,DE、BF交于點(diǎn)G.
(1)求∠BGD的度數(shù);
(2)連接CG,①求證:BG+DG=CG;②求
AB
CG
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在夕陽西下的傍晚,某人看見高壓電線的鐵塔在陽光的照射下,鐵塔的影子的一部分落在小山的斜坡上,為了測得鐵塔的高度,他測得鐵塔底部B到小山坡腳D的距離為2米,鐵塔在小山斜坡上的影長DC為3.4米,斜坡的坡度i=1:1.875,同時他測得自己的影長NH﹦336cm,而他的身長MN為168cm,求鐵塔的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2(
m
+
n
)+3(
m
-
n
)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個邊長為3厘米的正方形,若它的邊長增加x厘米,面積隨之增加y平方厘米,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是
 
.(不寫定義域)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-6x+(a-2)|x-3|+9-2a=0有且僅有兩個不相等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、a=-2
B、a>0
C、a=-2或a>0
D、a≤-2或a>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,矩形AOBC在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),A在x軸上,B在y軸上,直線AB函數(shù)關(guān)系式為y=-
4
3
x+8
,M是OB上的一點(diǎn),若將梯形AMBC沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處,C的對應(yīng)點(diǎn)為C′.
(1)求出B′和M的坐標(biāo);
(2)求直線A C′的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若⊙P的圓心P是直線AM上的一個動點(diǎn),且⊙P與直線AB、x軸、y軸都相切,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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