計(jì)算下列各式：
（1）
3-
27
64
；     （2）-
0.81
；      （3）±
121
196
；         （4）
22
．
考點(diǎn)：立方根,算術(shù)平方根
專題：
分析：分別根據(jù)立方根的定義、算術(shù)平方根的定義和平方根的定義化簡即可．
解答：解：（1）
3-
27
64
=-
3
4
；
（2）-
0.81
=-0.9；
（3）±
121
196
=±
11
14
；
（4）
22
=2．
點(diǎn)評：本題考查了利用立方根、算術(shù)平方根、平方根進(jìn)行化簡，熟記相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵，要注意運(yùn)算符號的處理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店第一次用500元購進(jìn)某種水果，由于銷售狀況良好，該店又用1650元購進(jìn)該品種水果，所購數(shù)量比第一次購進(jìn)數(shù)量增加了200千克，但進(jìn)價(jià)每千克上漲了10%．
（1）第一次購進(jìn)水果多少千克？
（2）水果店以相同的價(jià)格銷售這兩批水果，在銷售中，兩次購進(jìn)的水果均有4%的損耗，若該水果店售完這些水果要獲得不低于1690元的利潤，則這兩批水果的銷售單價(jià)至少應(yīng)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn)，連接AF，CE．求證：EC=FA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩船同時(shí)從相距450海里的甲、乙兩港相向而行，s（海里）表示輪船與甲港的距離，t（分鐘）表示輪船行駛的時(shí)間，如圖所示，l1、l2分別表示兩船的s與t的關(guān)系． 
（1）l1表示哪只輪船到甲港的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系？
（2）A、B兩船的速度各是多少？
（3）分別寫出兩船到甲港距離s與行駛時(shí)間t的關(guān)系． 
（4）兩小時(shí)后，A、B兩船相距多少海里？
（5）航行多長時(shí)間后，A、B兩船相相遇？
（6）航行多長時(shí)間后，A、B兩船相150海里？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四邊形ABCD（如圖），請?jiān)谒o的方格紙（圖中小正方形的邊長為1個(gè)單位）內(nèi)，把四邊形ABCD先向右平移6個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位得到四邊形A′B′C′D′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=75°．求∠AGD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式2（a-b）x+a-5b＞0的解集為x＜
7
10
，求關(guān)于x的不等式ax＞b的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面內(nèi)兩條互相垂直的直線相交于點(diǎn)O，∠MON=90°，點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動(dòng)，AC是△BAO的角平分線，BD為∠ABN的角平分線，AC與BD的反向延長線交于點(diǎn)P．試問：隨著點(diǎn)A、B位置的變化，∠APB的大小是否會變化？若保持不變，請求出∠APB的度數(shù)；若發(fā)生變化，求出變化范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完全相同的4個(gè)小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字1、-1、2、-2，將其放入一個(gè)不透明的盒子中搖勻，再從中隨機(jī)摸球兩次（第一次摸出后不放回）．把第一次、第二次摸到的球上標(biāo)有的數(shù)字分別記作m、n，以m、n分別作為一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)，求點(diǎn)（m，n）在第二象限的概率．（用樹狀圖或列表法求解）

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同步練習(xí)冊答案