下列各組圖形中是全等圖形的是( )

A. B. C. D.

B

【解析】

試題分析:根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個圖形進行分析判斷.

【解析】
根據(jù)全等圖形的定義可得:只有B選項符合題意.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版八年級上 12.5因式分解練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•玉林)下面的多項式在實數(shù)范圍內(nèi)能因式分解的是( )

A.x2+y2 B.x2﹣y C.x2+x+1 D.x2﹣2x+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版八年級上 12.2整式的乘法練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•泉港區(qū)質(zhì)檢)下列各式的運算正確的是( )

A.(﹣3)2=﹣9 B. C.(a3)2=a5 D.2a•3a5=6a6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版八年級上 12.2整式的乘法練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•資陽)下列運算正確的是( )

A.a3+a4=a7 B.2a3•a4=2a7 C.(2a4)3=8a7 D.a8÷a2=a4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級下 10.5圖形的全等練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

如圖,△ABC≌△BAD,A、C的對應(yīng)點分別是B、D,若AB=9,BC=12,AC=7,則BD=( )

A.7 B.9 C.12 D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級下 10.5圖形的全等練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2010•肇慶)下列四個幾何體中,主視圖、左視圖與俯視圖是全等圖形的幾何體是( )

A.球 B.圓柱 C.三棱柱 D.圓錐

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級下 10.2平移練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2013•海淀區(qū)二模)下列圖形可以由一個圖形經(jīng)過平移變換得到的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級下 10.2平移練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•邵陽)某數(shù)學(xué)興趣小組開展動手操作活動,設(shè)計了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長度關(guān)系是( )

A.甲種方案所用鐵絲最長 B.乙種方案所用鐵絲最長

C.丙種方案所用鐵絲最長 D.三種方案所用鐵絲一樣長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年華師大版七年級下 9.1三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

(2014•黃埔區(qū)一模)已知四組線段的長分別如下,以各組線段為邊,能組成三角形的是( )

A.l,3,4 B.1,2,5 C.1,2, D.1,,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案