7.已知二次函數(shù)y=(x-h)2+1(h為常數(shù)),在自變量x的值滿足1≤x≤3的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為5,則h的值為( 。
A.1或-5B.-1或5C.1或-3D.1或3

分析 由解析式可知該函數(shù)在x=h時(shí)取得最小值1、x>h時(shí),y隨x的增大而增大、當(dāng)x<h時(shí),y隨x的增大而減小,根據(jù)1≤x≤3時(shí),函數(shù)的最小值為5可分如下兩種情況:①若h<1≤x≤3,x=1時(shí),y取得最小值5;②若1≤x≤3<h,當(dāng)x=3時(shí),y取得最小值5,分別列出關(guān)于h的方程求解即可.

解答 解:∵當(dāng)x>h時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x<h時(shí),y隨x的增大而減小,
∴①若h<1≤x≤3,x=1時(shí),y取得最小值5,
可得:(1-h)2+1=5,
解得:h=-1或h=3(舍);
②若1≤x≤3<h,當(dāng)x=3時(shí),y取得最小值5,
可得:(3-h)2+1=5,
解得:h=5或h=1(舍);
③若1<h<3時(shí),當(dāng)x=h時(shí),y取得最小值為1,不是5,
∴此種情況不符合題意,舍去.
綜上,h的值為-1或5,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)和最值,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和最值分類討論是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在半徑為3的⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,連接AC,BD,若AC=2,則tanD=2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.解不等式2x-1>$\frac{3x-1}{2}$,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.因式分解:a2+ab=a(a+b).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,∠A=25°,過(guò)點(diǎn)C作圓O的切線,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,則∠D的度數(shù)是(  )
A.25°B.40°C.50°D.65°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某市2016年四月每日的最低氣溫(℃)的統(tǒng)計(jì)圖,則在四月份每日的最低氣溫這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A.14℃,14℃B.15℃,15℃C.14℃,15℃D.15℃,14℃

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體,它的主視圖是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是一個(gè)圓柱體的三視圖,由圖中數(shù)據(jù)計(jì)算此圓柱體的側(cè)面積為24π.(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.運(yùn)用乘法公式計(jì)算(a-3)2的結(jié)果是( 。
A.a2-6a+9B.a2-3a+9C.a2-9D.a2-6a-9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案